Počítání hvězd

Vzdělávací aktivity

Vytvořte skupiny po 10.

Krátký film bude výchozím bodem pro matematickou aktivitu, která studentům pomůže sestavit reprezentaci čísel pomocí manipulace. Než se zastavíme u posledního snímku, který ukazuje obě postavy ruku v ruce před nebeským pozadím, bude nám umožněno se k filmu svobodně vyjádřit; zdá se, že pod hvězdami našli společné štěstí. Zeptejte se studentů, na co by mohly postavy dívající se na hvězdy přemýšlet, jaké hry by mohli hrát (představovat si postavy, tvary atd.). Pokud to nikdo nenavrhne, učitel navrhne, že postavy mohly rády počítat hvězdy.

Jak na to mohli jít? Požádejte studenty, aby přijali výzvu. Reference: Les Fourmillions z týmu ERMEL (6 let).

Možný pokrok

Materiál:

• Screenshot posledního snímku filmu.
• Těstoviny ve tvaru hvězd nebo jakéhokoli jiného předmětu ve velkém množství, které je může symbolizovat, minimálně 200 pro 6leté, až 1000 pro 7leté.
• Obálky ve dvou různých formátech.
• Kalkulačky jsou stále k dispozici (1 na tým).

Učitel vysvětluje, že aby jim pomohl v jejich misi, přinesl hvězdy. Organizuje třídu do malých skupinek po 4 nebo 5 studentech a každému týmu rozdělí „hvězdy“. Začíná diskuse s třídní skupinou, ve které si každý dokáže představit možnou strategii. Učitel si žádného z nich neváží. Každý tým si zvolí svou metodu počítání před sloučením, které ukáže efektivitu skupin po 10. Balíčky po 10 hvězdách se umístí do malých obálek. Po vytvoření všech seskupení po 10 budou 6letí moci počítat od 10 do 10 a 7letí seskupí 10 malých obálek do velké, aby bylo možné počítat od 100 do 100.

Tato situace může vést k dalším matematickým aktivitám, jako je porovnávání a řazení čísel, směny jako ve hře bankéře. Další aktivity s metodou heuristické matematiky...