Vzdělávací činnost kolem krátkého filmu The best toy
Pochopit funkci a fungování vyrobených předmětů.
Využijte kresbu v celé její rozmanitosti jako výrazový prostředek.
The best toy © Gabriel Lin
TitulThe best toy
TémaPřátelství, Vzhled
Žánr a klíčová slovaKomedie, vyloučení, hračka, přátelé, sebevědomí
Věk (pro film)3-9 let
Trvání02 min 46 s
RealizaceGabriel Lin
HudbaPepper Rivera
VýrobaCalarts (Spojené Státy, 2014)
Popište a porovnejte životní cyklus dvou hraček
Vztah s hračkou je ve filmu popsán pouze v modu bezprostřednosti: objeví se hračka a vyvolá okamžitou touhu, každá přichází z trůnu té předchozí. Hlavní hrdina na chvíli implementuje udržitelnější přístup tím, že přizpůsobí svou stávající hračku a přidá k ní funkce. Ale nakonec neuspěje. Jestli se ze svého selhání něco poučí, pak je to hodnota jeho vztahu k jeho původní hračce. Tento závěr riskuje, že postrádá otázku udržitelnosti, což však vyplývá z popisu závodu o novost, který postava podstupuje. Ne všechny hračky jsou považovány za produkty naší společnosti, pokud jde o životnost.
Abychom se nad touto myšlenkou zamysleli, můžeme pracovat na „životním cyklu“ hračky, který lze jednoduše definovat ve 4 fázích: proces výroby, způsoby distribuce, doba používání, budoucnost jako předmětu (přenos, odpad, recyklace).
Z této aktivity může vzniknout podpořený projekt, který se zabývá hlavními koncepty analýzy životního cyklu (uhlíková stopa, sociálně odpovědná výroba atd.). Může být také prováděno omezenějším způsobem, aby se zvýšilo povědomí dětí o společenské úrovni reflexe o emocionálně centrálním objektu v jejich domově. Můžeme použít jednoduché ukazatele (například vyhodnocení počtu nutných jízd, trvání fáze), přiblížit se k pojmu cyklus atd.
Práce konkrétně spočívá ve společném provedení potřebného výzkumu a prezentaci výsledků ve formě diagramů, což bude příležitostí pro grafickou/ikonografickou tvorbu.
Postup by mohl sestávat z práce na první hračce, kde je docela snadné získat informace (např. Lego, Playmobil) a poměrně cíleným způsobem zpočátku pochopit 4 fáze, pak zopakovat práci na druhé hračce, která je zcela odlišná (např. Hand spinner, Beyblade top atd.).
Aktivní list napsal: Bruno Pellier
