Vzdělávací činnost kolem krátkého filmu The Visitors
Procvičte si s pomocí učitelů některé momenty vyšetřovacího procesu: dotazování, pozorování, zkušenost, popis, zdůvodnění, závěr.
Znát vlastnosti živého světa, jeho interakce, jeho rozmanitost.
The Visitors © Philip Watts
TitulThe Visitors
TémaZvířata, vetřelci
Žánr a klíčová slovaKomiks, pavouk, dům, koště, vetřelec
Věk (pro film)3-11 let
Trvání01 min 00 s
RealizacePhilip Watts
VýrobaPhilip Watts (Austrálie, 2014)
Studujte zvířata, která žijí bez povšimnutí v našich domovech.
Návštěvníci jednoznačně vycházejí z myšlenky, že pavouci jsou v domě cizinci (viz titulek) a že muži musí zastavit jejich množení (viz lehké odkazy na žánry „monster film“ nebo „zombie film“). Ale je tento zvyk myšlení správný? Není v našich domovech celá řada divoké zvěře, téměř nepozorovaně, která se tomu přizpůsobila a žije vedle nás?
Takové druhy se nazývají „synantropové“. Nejsou domestikovaní, ale žijí v interaktivním vztahu s lidmi nebo jejich domácími zvířaty. Prospívá jim jeho potrava (myši, mouchy), jeho odpad (švábi, roztoči) nebo jen tvar domu (pavouci, vlaštovky). Kvůli tomuto diskrétnímu soužití a kulturním vzorcům stigmatizujícím určité části živočišné říše jsou často považováni za škodlivé. Pokud ale chceme dům považovat za ekosystém jako takový, mohou mít pro člověka zajímavou roli (predace komárů například na pavouky).
Navrhujeme proto zaměřit se na dva cíle: na jedné straně pozorovat tuto faunu, abychom rozšířili koncept biodiverzity na nejméně viditelné druhy, na druhé straně získat představu o složitosti vztahů mezi druhy v rámci ekosystému.
Aktivita může probíhat ve dvou fázích: pozorování a reprezentace.
Na konci těchto pozorování jsou výsledky shromážděny, aby se zaznamenaly podobnosti a rozmanitosti. Toto je příležitost prodiskutovat pod vedením učitele pojmy rodu, druhu, stanoviště, stravy a všech prvků, které mohou představit myšlenku vědeckého popisu. Je to také příležitost zhodnotit vztahy mezi druhy a vytvořit hypotézy o synantropickém vztahu.
Můžeme také rozšířit reflexi tím, že si představíme projekt domu s „pozitivní biodiverzitou“ (viz stránka wikipedie).
- O konceptu „komensalismu člověka“, dvě stránky z přírodního webu Zoom: Co znamená být komenzálem člověka? a [Komensalismus, interakce +/0.](https://www.zoom-nature.fr/etre-un-commensal-de-lhomme-ca-veut-dire-quoi/)
- Dva články pro širokou veřejnost na toto téma na webu Futura Sciences: Domácí pavouci: proč bychom je neměli zabíjet?, [Biodiverzita: málo známá zvířata v našich domovech.](https://www.futura-sciences.com/maison/questions-reponses/batiment-araignees-maison-ne-faut-il-pas-tuer-7217/)
Aktivní list napsal: Bruno Pellier
