Oplev alle børnefilm
Gratis åben adgang og uden reklame
Poetiske film for at oplyse børn om kunstneriske praksisser
Pædagogiske film til at ledsage skoleprogrammer
Ligesom bøger, maleri eller musik giver børnefilm dig mulighed for at skabe smag.
Vores portal fokuserer på filmens poetiske dimension og originaliteten af deres budskaber og visuelle universer.
Det er nogle gange svært at vælge en børnefilm.
Få originale film eller tegnefilm på tv, i biografen eller på dvd, men på internettet tilbydes flere og flere kvalitetsfilm i fri og lovlig åben adgang af instruktører og produktionsselskaber.
Kunstnerisk opvågning og pædagogisk støtte
Kortfilm hjælper med at fastholde børns opmærksomhed og er særligt velegnede til at undervise små børn, fordi deres budskaber er varierede og deres visuelle verdener er originale.
© Marjolaine Rouzeau. Biograf og pædagogik
Det er dog svært for forældre og lærere at finde dem.
I Frankrig giver vidunderlige initiativer til fordel for unge publikummer børn muligheden for at opdage kvalitetsfilm.
Foreningen Passeurs d'images koordinerer systemet Skole og biograf tidligere oprettet af Les Enfants de cinéma; ledsaget af den online uddannelsesplatform NANOUK, åbner dette system dørene til biografer for børn i børnehaver og folkeskoler; mere end 10.000 skoler og en million elever nyder godt af dette system hvert år.
Andre foreninger som Rêve de Cinéma forvandler hospitaler og centre for syge eller handicappede børn til rigtige projektionsrum og tilbyder filmværker til glæde for børn.
Ciclic, Centre-Val de Loires regionale agentur for bøger, billeder og digital kultur, tilbyder med UPOPI, et webmagasin og en uddannelsesplatform, kortfilm med gratis adgang og talrige uddannelsesfiler af høj kvalitet.
Adgang til filmkultur
Inden for skoleetablissementet med lærere og hjemme hos forældre er der stadig få mekanismer, der giver børn mulighed for at se kvalitetsfilm eller -videoer.
På udkig efter et alternativ til at tilbyde flere valgmuligheder til lærere, forældre og børn, vælger vi, mens vi respekterer copyright, gratis kortfilm, som normalt ikke tilbydes til børn, men som alle passer perfekt til de små.
Varierede budskaber og originale universer
Som med bøger, maleri eller musik giver film dig mulighed for at opbygge smag, og det er vigtigt for børn at have en mening om film, for at vide, hvad de kan lide eller ej. Vores portal for kortfilm for børn fokuserer på filmens poetiske dimension og originaliteten af deres universer med det pædagogiske mål at blive et værktøj til kunstnerisk opvågning.
Bygning smager
Er du lærer, børnehavelærer?
Leder du efter en film eller tegneserie til børn?
En kort film for førskolebørn?
En film at se med familie eller venner?
Vi vælger gratis streaming af børnefilm.
To forskellige tilgange til undervisning.
Hvorfor vise film eller videoer, til hvilke undervisningsformål?
Vælg en film baseret på dens brug
Stimulere elevernes kunstneriske følsomhed? Berige et fag studeret i skolen?
Introducere små børn til billedernes magiske verden? Oprette et værksted?
Oplysningsværktøj til at sætte gang i en familiediskussion?
Metode og værktøjer til valg af film.
Børnenes alder? Originaliteten i historierne og visuelle universer?
Læringstemaer i skolen? Kinematografiske genrer?
Hvad tilbyder vi børn?
Hvordan og hvor finder man kvalitetsfilm, en gratis børnefilm?
At vide, hvad andre kan lide, kan være nyttigt, når de skal vælge.
Lær mere om, hvordan du vælger en film til unge publikummer...
Billedkunst, herunder biograf, bidrager til kunstnerisk praksis i skolen, men de kan også øge børns bevidsthed om andre områder af læring og bruges som et pædagogisk støtteværktøj.
Vores katalog over film, tegnefilm og temakortfilm, der er beregnet til lærere og skoleprofessorer, har til formål at understøtte de emner, der studeres i klassen med elever, men også at invitere forældre til at se kvalitetsfilm som en familie med børn.
Et pædagogisk støtteværktøj
For børn fra begyndelsen af børnehaven til slutningen af folkeskolen er disse tematiske programmer, såsom moralsk instruktion, den levende verden, musik, i overensstemmelse med grundskoleprogrammer.
De indeholder mellem 3 og 6 film med en samlet varighed på 20 til 30 minutter.
© Christophe Defaye. filmvisningssession
Er du lærer og leder efter nyt undervisningsmateriale?
Leder du efter film om økologi, venskab, hukommelse?
For at fremhæve en del af skabelsens bag-scener, et spørgeskema, der afslører lidt af instruktørernes smag og forhåbninger.
50 skabere deltager i spillet.
© Direktørerne
Den karakter, der rørte dig mest?
Den karakter, der skræmte dig mest?
Den karakter du allerhelst vil møde?
Den karakter, du gerne vil reinkarnere som (^_^)?
Den verden du gerne vil leve i?
Den verden du ikke vil leve i?
Hvilken rolle vil du gerne spille i et skønlitterært værk?
Dit tidligste minde om fiktion?
Dit yndlingsord?
Musik du gerne vil lytte til nu?
"Børnefilm" er en almennyttig forening af almen interesse.
Med et internationalt kald ønsker "Films for Children" i en uddannelsesmæssig sammenhæng at tilbyde adgang til forfatterens animerede biograf til børn over hele verden.
Under UNESCOs protektion har foreningen til formål at tilbyde forældre og professionelle børnefolk regelmæssig brug af poetiske og pædagogiske kortfilm som et værktøj til kunstnerisk opvågning, pædagogisk støtte og som et kommunikationsværktøj til bedre at forberede børn, tilskuere og producenter af animerede billeder til de voksende videostrømme, som de udsættes for.
Et sted at dele om uddannelse, biograf og børns kreativitet.
Kom og del din passion, din erfaring eller dine ønsker!
Søger altid nye medlemmer, frivillige, men også lånere, der gerne vil knytte deres virksomhed til formidling af auteur-biograf, kunstnerisk uddannelse af børn og kulturel demokratisering.
Serge Tisseron, Elodie Fondacci og Delphine Maury støtter foreningen.
Takorama, udviklet med internationale partnere, er en festival med stum-animerede kortfilm rettet mod uddannelsesmæssige, kulturelle og sociale strukturer, forældre og børn mellem 3 og 18 år rundt om i verden.
En festival med temaet humanisme og økologi
Under protektion af UNESCO og med økonomisk støtte fra Ministeriet for National Undervisning og Ministeriet for Oversøiske Territorier er festivalen helt gratis og uden reklamer.
Hvert år mellem april og juni registrerer lærere og børnepasningsprofessionelle, men også forældre sig online og rapporterer resultaterne af deres elever eller børn på filmfestivalens hjemmeside.
Efter visning deltager børnene i undervisningsaktiviteter i klassen med lærerne, hjemme hos forældrene eller i de deltagende strukturers rum (regionale naturparker, økomuseer, foreningsrum osv.), hvorefter hvert barn stemmer på deres yndlingsfilm, deres bedste film og uddeler børnenes pris.
Festivalens protektorpartnere uddeler også en pris.
Første udgave af Takorama International Children's Film Festival i 2020
International børnefilmfestival
International børnefilmfestival
I 2021 deltog 340.418 deltagere: 10.161 lærere, 4.092 forældre og 326.165 børn (303.190 i skolen og 22.975 derhjemme) fra 115 lande i festivalen; Frankrig repræsenterer 77 % af den globale deltagelse.
Download
Børnefilmsportalen har til formål at tilbyde kortfilm i en pædagogisk sammenhæng og at øge børns bevidsthed om kunstneriske praksisser og at forberede dem bedre på den voksende strøm af animerede billeder.
Henvendt til lærere og uddannelsesprofessionelle og med støtte fra Ministeriet for National Undervisning og CNC (National Center for Cinema and Animated Images), blev der i 2019 skabt adskillige uddannelsesressourcer af et team på 20 lærere og biografprofessionelle.
Oprindeligt beregnet til lærere, der har tegnet et abonnement, siden 2022 har arkene været stillet gratis til rådighed for alle.
Children's Films, vinder af World Media Literacy Awards
Som en del af sin imageuddannelsesaktion modtog foreningen i 2021 1. pris i World Media Education Awards uddelt af UNESCO.
Et billeduddannelsesværktøj
At udvikle kritisk tænkning, filmkultur og personlig kunstnerisk praksis.
Børn inviteres til at arbejde med at forstå historier og budskaber, men også med filmiske genrer og fortælleformer eller endda kreative processer og billedproduktionsteknikker.
Et uddannelsesværktøj gennem billeder
At nærme sig, med hensyn til transversalitet, andre områder af læring (livsverden, historie-geografi, medborgerskab, etc.) og transmedialitet, de forskellige udtryksformer (litteratur, maleri, musik osv.).
Ud over filmisk og kunstnerisk uddannelse har kortfilmportalen til formål at bekræfte biografens pædagogiske dimension ved at placere den sammen med litteratur og maleri som en ressource, der er i stand til at understøtte og understøtte al undervisning; Det vil især give børn mulighed for at betragte animerede billeder ikke kun som underholdning, men som et kommunikationsværktøj.
Opdag de pædagogiske aktiviteter ved at undervise...
