Hvilket indhold er aldersegnet til børn?
På hvilke kriterier skal film beregnet til elever udvælges?
Fra begyndelsen til slutningen af folkeskolen gennemgår børn mellem 3 og 11 år forskellige faser af skelnen mellem virkelighed og fantasi og skaber deres egen repræsentation af verden. Alder er et af hovedkriterierne for vælge en børnefilm fordi børns evne til at forstå ikke er den samme på 2, 4, 8 og 10 år.
Det er vigtigt at tage et barns alder i betragtning, når man vælger en film, fordi indholdet, budskaberne i en film, skal tilpasses; barnet skal kunne fortælle, hvad det så. Vi skal tage højde for iscenesættelsens kompleksitet, karakterernes psykologi, tætheden af information, men også kvaliteten af de visuelle og lydlige verdener og filmenes rytme.
© Marjolaine Rouzeau. Børns alder som kriterium for udvælgelse af film
Det lille barn, mellem børnehave og folkeskole, udøver sine intellektuelle, sensoriske, følelsesmæssige og relationelle kapaciteter, og hvis videoer eller film ikke er i overensstemmelse med hans intellektuelle udvikling, vil det opleve vanskeligheder med at forstå, det vil kede sig: hans interesse, hans nysgerrighed og hans opmærksomhed vil aftage.
Barnet skal kunne fortælle, hvad det så
Besked svær at forstå for små eller barnlig for ældre; en film, der ikke er tilpasset børns alder, vil have samme effekt: mangel på fornøjelse og koncentration.
Film skal være et pædagogisk medie, understøtte børns udvikling, give alle tid til at observere, efterligne og give de små lyst til at udtrykke sig, forestille sig, opfinde deres egne forestillingsverdener.
© Jeg ser. Carlos De Carvalho & Aude Danset: Første efterår, 2013
Fra tidlig barndom til ungdom vil film tilpasset børns alder være en fremragende pædagogisk støtte i skolen, men også et redskab til at understøtte undervisning i hjemmet.
En velvalgt film vil vække nysgerrighed, rejse spørgsmål hos den lille dreng eller pige og tilskynde til familiekommunikation med forældre eller bedsteforældre.
© Marjolaine Rouzeau. Film til børns udvikling
I en ung alder er barnet, særligt skrøbeligt og sårbart, ikke parat til at møde omverdenen.
Giv børnene tid til at se
Eksponering for billeder, der ikke passer til deres intellektuelle, følelsesmæssige og sensoriske udvikling, kan skade deres daglige behov for at udforske og opdage nye ting. Korrekt udvalgte film skaber tværtimod et gunstigt miljø for denne læringsperiode.
Det er svært at bedømme passende mellem et barns alder og det, de ser. Hvert barn har sit eget læringstempo, sine egne forståelsesevner; forældre og skolelærere er i den bedste position til at vurdere harmonien mellem indholdet af en film og den unge seer.
Men den astronomiske mængde af børnefilm, på tv, på dvd, på internettet, repræsenterer en vanskelighed.
Passer denne besked til mit barn? Er denne scene for voldelig til hans alder? Hvordan fanger man hans opmærksomhed? Hvordan finder man og vælger en film, der både er underholdende og lærerig?
Film, der sandsynligvis vil fange de små
Er komediefilm bedre egnet til småbørn end musikfilm? Det er ikke let at vælge i denne audiovisuelle jungle, og der er meget få organisationer, der rådgiver og faciliterer de valg, som voksne skal træffe for børn.
© Carlos Lascano. Kortfilm af Carlos Lascano: Lila, 2014
De film, vi vælger, har meget originale historier, scenarier og visuelle universer, der sandsynligvis vil fange de små. Det er ikke film skabt specielt til børn, det er endda snarere film beregnet til større børn, men vi udvælger og klassificerer hver film, hvis undervisningsindhold er passende til børns alder, vækstfaser og udvikling.
Film til den tidlige og mellemste barndom er ofte svære at vælge, men vi finder paradoksalt nok et eksempel på tilstrækkelighed med abstrakte eksperimentelle film.
© Yamamra Animation. Abstrakt film af Koji Yamamura: Anthology with Cranes, 2011
De abstrakte kortfilm er ikke lavet til børn, men derimod i en eksperimentel kontekst, og alligevel er denne abstraktion, betydningen af former, farver, rytme meget velegnet til de yngste. De vækker nysgerrighed og inviterer især til kropsligt udtryk.
Har du dine egne kriterier for udvælgelse af film, der passer til små og små børn? Nogen råd om, i hvilken alder et barn kan se en film? Lærernes og forældrenes mening er afgørende for, at vi fortsat kan tilbyde kvalitetsfilm, afhængigt af de små børns alder, i fuld sikkerhed.