Pædagogisk aktivitet omkring kortfilmen Kippik
Forstå hvorfor nogle dyr går i dvale om vinteren.
Kippik © LISAA
TitelKippik
TemaDyr
Genre og nøgleordComic, pindsvin, kastanje, skov
Cycle (til filmen)3-11 år
Varighed02 min 35 s
RealiseringE.Dornic&M.Gabrieli&F.Godofe&A.Pezé&F.Scaduto&B.Touroude&F.Lacoste
MusikFélix Lacoste
ProduktionLISAA (Frankrig, 2013)
Identificer de levende væseners kost.
Filmen vises for eleverne. Eleverne opfordres derefter til at udtrykke sig omkring filmen og situationskomedien. Der kan drages en parallel mellem Kippik og Scrat (Istid). Læreren vil lede sine elever til at tænke over dette spørgsmål: "Hvorfor leder disse dyr efter mad om efteråret?".
Børnene bliver bedt om i små grupper at sortere billeder efter kriteriet "dvale eller ej"? For at hjælpe dem med at ordne tingene kan læreren tilbyde en række dokumentarfilm og albums, der omhandler dvaletilstand. De udførte sorteringer vil blive vist på tavlen og kommenteret, for at få en liste over dyr, der går i dvale. For at fuldføre arbejdet skal du projicere videoen Hvorfor går dyr i dvale?
Murmeldyr, dormus, pindsvin, bjørne (semi-dvale), skildpadder, flagermus, frøer...
Efter denne sortering bliver børnene bedt om at konstruere en oversigtsplakat om dvale (i form af et mentalt kort eller en lektion, der skal manipuleres).
Nogle links: Hvordan går dyr i dvale? på YouTube-kanalen "Det er ikke raketvidenskab". Hvordan går dyr i dvale? på education.francetv.fr.
- Vi kan tale om tre strategier for at overleve vinteren: tilpasning, dvale og migration. Hver strategi vil blive opsummeret gennem en kort tekst og illustrationer skabt af eleverne efter deres læsning og research.
Aktivitetsark skrevet af: Dgedie. Oplev bloggen L’école des Juliettes...
