At lave en dukke

Inden aktiviteten starter, vil eleverne fortælle om, hvordan dukkerne og leddene fungerer, men også om deres rolle. Dukkernes historie går tilbage til det antikke Grækenland; de bruges traditionelt til at fortælle historier i form af skuespil. Punchinelle, en karakter fra Commedia dell'arte (1400-tallet), er også en af ​​de mest berømte dukker (burattini-teater).

Session 1: Identifikation af kroppens forskellige led Ved hjælp af en tegnet silhuet vil eleverne placere og identificere hovedleddene i den menneskelige krop. Læreren kan foreslå gruppearbejde og give hver gruppe en leddukke monteret på en jernstang.

Session 2: Fremstilling af dukken, klipning af stykkerne Læreren vil foreslå flere modeller af dukker (artikuleret med brads). De yngste elever klipper de forskellige stykker af dukken ud på et fotokopieret ark; andre vil kunne bruge skabeloner og større børn vil selv kunne lave de forskellige dele ved at undersøge de udbudte modeller.

Session 3: Fremstilling af dukken, montering af brads og wirer Eleverne skal samle deres dukke ved hjælp af brads. Ældre børn vil tilføje ledninger til at forbinde leddene.

Session 4: Håndtering af dukker Eleverne skal derefter håndtere deres dukke. Hvorfor ikke foreslå, at små grupper forestiller sig sketcher med dukkerne og derefter iscenesætter dem foran eleverne i klassen eller foran eleverne i naboklasserne. Glem det ikke! Børnedukkeførerne skal skjules for at skabe illusionen om, at dukkerne lever og bevæger sig af sig selv.

Udskriv materialerne til denne aktivitet...