Sammenlign to film

Start med at vise spillefilmen, og bed eleverne om at være meget opmærksomme; forklare dem, at de vil arbejde ud fra denne video senere.

Efter at have set, spørg dem om deres indtryk og bed dem om at opsummere historien mundtligt. Hjælp dem og følg jævnligt op med spørgsmål. Gør status over, hvad de har forstået. Vend om nødvendigt tilbage til bestemte scener og gense uddrag.

Under en anden session skal du gøre det samme med kortfilmen. Gå derefter til næste trin og sammenlign de to film.

Start med en mundtlig aktivitet for at sikre, at instruktionerne er godt forstået; start derefter det skriftlige arbejde efter at have givet eksempler.

Fællespunkterne: filmens karakter (animationsfilm) - hovedpersonens alder - De er begge på rejse i deres hjem - De er på en lang rejse overstrøet med faldgruber - De støder på vanskeligheder (manden bremses af modstandere, kvinden bremses af kolossens træthed).

Forskellene: kortfilm/spillefilm – med eller uden ord – mand/kvinde – hus der bevæger sig med balloner/hus der bevæger sig på bagsiden af ​​en kolos lavet af sten – manden har en overraskelsespassager/kvinden er alene – De har ikke samme mål, manden vil til Paradisfaldene efter et løfte givet til sin afdøde kone om at komme tæt på, hendes plante vil have solen til at vokse.

Hvordan ender de to film?

Afhængig af elevernes niveau kan vi tilbyde et ark med dobbeltbord.

Udskriv materialerne til denne aktivitet...