Ushi-nichi

Det er ikke let at forklare det absurde for børn! Ekstravagance, uoverensstemmelse, ulogisk, falske sammenhænge. Det er en form for humor, som afhænger meget af tiden, kulturen, men også af alderen på den enkelte. Forestil dig sammen med eleverne eksempler på absurd humor, tilsyneladende logiske, men meningsløse situationer, associationer af ord, genstande eller karakterer, som på forhånd ikke har nogen forbindelse mellem dem. Humor er født, når sindet opfatter en unormal, uventet eller bizar kendsgerning, med et ord uoverensstemmende og som bryder med tingenes normale orden. Immanuel Kant Fra CM1- og CM2-klasserne, hvorfor ikke nærme sig latter som et kommunikationsværktøj og især absurd humor i reklamer: hverdagen forvandlet til nonsens med det formål at fremkalde latter. Skriv sammen med børnene de absurde og irrationelle situationer i kortfilmen, og prøv at forstå, hvordan den komiske effekt skabes. Brugen af ​​blyant til at animere 2D-karaktererne og viskelæderet for at få tegningen til at vibrere forstærker filmens mærkelige og offbeat-univers.