Actividad pedagógica basada en el cortometraje Shark Attached
Decir para ser escuchado y comprendido Participar de manera relevante en un intercambio
Shark Attached © The Savannah College of Art and Design
TítuloShark Attached
TemaAmistad, Animales
Género y palabras claveCómic, tiburón, pez, libertad, animal doméstico, acuario, niña
Edad (para la película)6-11 años
Duración02 min 12 s
DirecciónAshley Farlow
MúsicaBenjamin Ray
ProducciónThe Savannah College of Art and Design (Estados Unidos, 2014)
Comprender las diferencias entre animales salvajes y domésticos.
Pregunte a los niños las diferencias entre animales domésticos y salvajes, distinga entre domesticación y adiestramiento, etc. Utilizando dos cuestionarios, pruebe los conocimientos de los estudiantes en esta área.
En primer lugar, abordar la relación entre el hombre y el perro a lo largo del tiempo: su historia compartida se remonta al menos a 15.000 años. El perro desciende del lobo y aprendió a convivir con el hombre con el tiempo; suponemos que fue brindándose servicios mutuos que aprendieron a vivir juntos.
El perro, a diferencia del cocodrilo, que prácticamente no ha evolucionado desde hace 200 millones de años, ha evolucionado muy rápidamente y seguramente bajo la presión del hombre. Así fue como el hombre logró adiestrarlo para brindarle múltiples servicios.
Primer cuestionario: enumere las diferentes tareas que el hombre le pidió al perro. Respuesta: perro pastor, perro de compañía, perro de caza, perro guía para ciegos, perro de rescate, perro de trineo, perro trufero...
Contar una anécdota o historia vivida con un animal. Trabajar la diferencia entre animales domésticos, salvajes y adiestrados.
Quiz sobre animales domésticos y salvajes: clasifique una lista de animales en estas tres categorías. ¿Podemos domesticar a todos los animales? (caso del zorro, por ejemplo, que el hombre no ha podido domesticar, o de los felinos salvajes, hienas, etc.)
Ficha de actividades redactada por: Olivier Defaye
