Un cortometraje muy divertido sobre las apariencias, una breve historia sobre los sentimientos que mostramos u ocultamos.
La oportunidad de presentar expresiones sobre apariencias engañosas.
“La ropa no hace al monje. »
“Demissos animo et tacitos-vitare memento,
Quod flumen tacitum est forsan latet altius unda. »
“Evite a la gente reservada y silenciosa, porque cuanto más silencioso es un río, más profunda es el agua. »
Extracto del libro IV de los Dísticos de Catón, siglo VIII.
El cortometraje “Appearance and Reality” fue seleccionado en el festival Takorama 2020 organizado por la asociación Films pour enfants.
Comprender la historia y el tema, expresar la propia sensibilidad y desarrollar el espíritu crítico.
1A partir del segundo 32, vemos un perro en pantalla. ¿Por qué es el mismo arriba y abajo?
Como el perro no oculta sus sentimientos, nos muestra claramente su estado de ánimo.
2Alrededor del segundo 0:52, un niño juega con una mariposa; Tampoco parece ocultar sus sentimientos, está dibujado de la misma manera en blanco y negro y en color. ¿Por qué crees?
Imaginamos que el niño es muy pequeño y no oculta sus emociones.
3¿Tiene algún ejemplo en el que los niños puedan enmascarar sus emociones?
Por ejemplo, a veces, cuando un niño se cae, aunque sienta dolor, puede fingir que no siente dolor por orgullo.
4¿Tiene algún ejemplo en el que los niños puedan enmascarar sus emociones?
Por ejemplo, a veces, cuando un niño se cae, aunque sienta dolor, puede fingir que no siente dolor por orgullo.
5Alrededor del segundo 55, el personaje principal conoce a otro adulto. ¿Qué notas al respecto?
Parece ser un poco lo opuesto a nuestro protagonista, este nuevo personaje muestra alegría aunque se ve muy infeliz.
6Luego viene una larga discusión entre los dos hombres; ¿Qué significa esto para ti?
Una discusión durante la cual las personas enmascaran demasiado sus emociones impide la buena comunicación entre los hombres (El gallo y la zorra, decimoquinta fábula del Libro II de Jean de La Fontaine).
7Y tú, ¿ocultas a veces tus verdaderos sentimientos?
Pregunta abierta/debate
Creadas con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Francia y del CNC.
Visionado de la película en familia, actividades pedagógicas con los padres en casa y con los maestros en clase.
