Ushi-nichi

¡No es fácil explicar lo absurdo a los niños! Extravagancia, discrepancia, ilógica, correlaciones falsas. Es una forma de humor que depende mucho de la época, de la cultura pero también de la edad de cada persona. Imaginen con los alumnos ejemplos de humor absurdo, situaciones aparentemente lógicas pero sin sentido, asociaciones de palabras, objetos o personajes que, a priori, no tienen conexión entre sí. El humor nace cuando la mente percibe un hecho anormal, inesperado o extraño, en una palabra incongruente y que rompe con el orden normal de las cosas. Emmanuel Kant A partir de los 9-11 años, por qué no abordar la risa como herramienta de comunicación y en particular el humor absurdo en la publicidad: la vida cotidiana transformada en un sinsentido con el objetivo de provocar la risa. Enumere con los niños las situaciones absurdas e irracionales del cortometraje e intente comprender cómo se crea el efecto cómico. El uso de lápiz para animar los personajes 2D y de goma de borrar para hacer vibrar el dibujo refuerza el universo extraño y poco convencional de la película.