تریلر (43 ثانیه)
فیلم کوتاه بسیار زیبا در مورد عشق مادری در حیوانات.
ماجراهای آهکو، بچه فیل گم شده در جنگل و برخوردهای شاد یا تاسف بار او با حیوانات دیگر را دنبال کنید. راحتی یک لمور دم حلقه ای، خطر کروکودیل ها.
کودکان ممکن است خود را به این شخصیت تاثیرگذار فرافکنی کنند و از این تصور که مادرشان را از دست داده اند ناامید شوند.
درک داستان و موضوع، بیان احساسات و پرورش تفکر انتقادی.
1بچه فیل پس از خروج از گله چه مسیری را طی می کند؟
او به طور تصادفی می رود، ابتدا پروانه را دنبال می کند، سپس در واکنش (جاذبه، ترس) به سمت حیواناتی که با آنها روبرو می شود، سپس سرگردان به دنبال راه بازگشت می گردد.
2چه نوع ملاقاتی دارد؟ او چگونه واکنش نشان می دهد؟
او با حیوانات دیگری ملاقات می کند که هر کدام دارای نگرش های متفاوتی هستند (دوستانه، بی تفاوت، تهاجمی). او از همه تعجب می کند، به همان اندازه که کنجکاوی او را اثبات می کند.
3این داستان چه داستان دیگری را به ذهن متبادر می کند؟
تام تامب و داستان های مشابه، جایی که بچه ها گم می شوند و سعی می کنند خانه خود را پیدا کنند.
4چگونه احساسات شخصیت را درک کنیم؟
با شباهت به چیزی که در همان موقعیت احساس می کردیم (یا احساس می کردیم).
5آیا نقاشی در مورد احساسات شخصیت به ما می گوید؟
زیاد نیست. شخصیت ها کاملا ساکت هستند.
6موسیقی چه نقشی دارد؟
برعکس، موسیقی رسا است و شگفتی، حیرت، نگرانی یا وحشت بچه فیل را دنبال می کند.
7آیا بچه فیل را در تمام تصاویر فیلم می بینیم؟
تقریباً روی همه آنها. و وقتی او را نمی بینیم به این دلیل است که از چشمان او می بینیم. فیلم کاملاً بر روی این شخصیت متمرکز شده است.
8چرا وقتی کروکودیل بچه فیل را گاز می گیرد می ترسیم؟
ما تصور می کنیم که چه احساسی خواهیم داشت. ما همان احساسات خود را به حیوان نسبت می دهیم (انسان گرایی).
9آیا می دانیم که بچه فیل در واقعیت چگونه فکر می کند؟
ما به طور قطع نمی دانیم که فیل ها چگونه فکر می کنند و چه احساسی دارند. احساسات و افکار انسان از طریق زبان (کلامی، بدنی) که ما آموخته ایم درک می شود. اما فیل ها این زبان را ندارند. ما فقط می توانیم سعی کنیم آنچه را که آنها فکر می کنند و احساس می کنند، با قیاس تصور کنیم. دستگاه «مدرسه و سینما» داستان نجات بچه فیل و زندگی مشترک دشوار بین مردان و حیوانات وحشی در دهکده کوچکی در جنگل سیام: «چانگ»
Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC.
Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe.
