Oktatási tevékenység az Bottle kisfilm körül
Tudományos megközelítések gyakorlása Megfelelő eszközök és módszerek
Bottle © Kirsten Lepore
CímBottle
TémaBarátság
Műfaj és kulcsszavakElbeszélés, barátság, hóember, homokember, palack a tengeri tengerben, levelezés
Életkor (filmhez)3-11 év
Időtartam5 min 25 s
MegvalósításKirsten Lepore
ZeneSans musique
TermelésKirsten Lepore (États-Unis, 2010)
Fedezze fel az anyag világát.
Feloldódási kísérletek (só, cukor stb.) a film végének teljes megértése érdekében, melynek során a két hóember és homokember hiába próbál egymásra találni a víz alatt.
A sorozat célja az oldhatósági tulajdonság fogalmának megközelítése azzal a közvetett céllal, hogy megkönnyítse az animációs film történetének megértését.
Ez a tevékenység több alkalomból is megszervezhető.
Hasonlítson össze egy pohár sós vizet és egy pohár sótlan vizet, ezért vizuálisan azonos. Honnan tudod, hogy ez a két pohár ugyanazt tartalmazza-e? Például a víz megkóstolásával a tanulók rájönnek, hogy egy pohár sós vizet tartalmazott. Készítsen sós vizet a vízből és a sóból, és vegye észre, hogy a só eltűnik a vízben.
Kérd meg a gyerekeket, hogy merítsenek vízbe egy darab fehér cukrot és egy darab barna cukrot, majd rajzolják meg az oldódás különböző szakaszait.
Kísérletezzen a különböző anyagok vízben való oldódásának lehetséges-e vagy sem. Mondja vagy írja le a tapasztalat következtetését.
Erről a tevékenységről és a filmek iskolai felhasználásáról további információ: Töltse le Marjolaine Rouzeau memoárját...
A tevékenységi lapot írta: Marjolaine Rouzeau
