Oktatási tevékenység az L'inspecteur et le parapluie kisfilm körül
Válassza ki, rendszerezze és használja a gesztusokat, eszközöket és anyagokat az általuk generált hatásoknak megfelelően.
Használja a rajzot a maga sokszínűségében kifejezési eszközként.
L'inspecteur et le parapluie © Mael Gourmelen
CímL'inspecteur et le parapluie
TémaHagyományos animáció
Műfaj és kulcsszavakVígjáték, koreográfia, esernyő, eső.
Életkor (filmhez)6-11 éves korig
Időtartam02 min 10 s
MegvalósításMael Gourmelen
ZeneMathieu Alvado
TermelésMael Gourmelen (Franciaország, 2016)
Próbálja ki magát karikatúrában és karikatúrában.
Sok humor van ebben a videóban. Tökéletes a humoros rajzról általában, és különösen a karikatúráról szóló sorozat készítésére. Ez a videó gyönyörű képeket kínál, tele humorral és burleszk helyzetekkel. Az ellenőr vonásai nagyon karikírozottak. Először is elemezni kell a professzionális tervezők humoros rajzait vagy karikatúráit. Ez az elemzés útmutatást ad a hallgatóknak, és meghatározza ezen rajzformák jellemzőit.
Idézzük fel például Cabut, aki gyerekeknek rajzolt. A humoros rajz igyekszik megmozgatni a nézőt azáltal, hogy megnevetteti. A karikatúra egy személyt ábrázol túlzó részletekkel (például Dorothy nagy orra Cabutól). A rajzfilmek jobb megértéséhez fedezze fel a Missis Owl által közzétett fájlt...
Ugyanebben a szellemben kínáljon karikatúrákat a gyerekeknek az érintettek fotóival, keresse meg a gyerekekkel a túlzó részleteket, és nézze meg, hogyan csinálta a karikaturista. Ezután játssz kis játékokat: keresd meg a karikatúrának megfelelő fotót vagy az ellenkezőjét, társítsd a karikatúrákat és a fényképeket... Fedezzen fel példákat karikatúrákra és gyerekeknek szóló magyarázatokra Azraelle blogján...
Ebből az elemzésből indítsa el a gyerekeket a humoros rajzok és karikatúrák elkészítésében. A gyártás során rendszeresen látogassa meg őket, hogy javítsa munkájukat. A produkciókat ezután kiállíthatják és bemutathatják más osztályoknak.
A tevékenységi lapot írta: Valérie du blog Val 10. Fedezze fel a Val 10 blogot...
