Emlékezz és menj vissza az időben

Az első megtekintést követően tedd fel a „Kérdezze meg a filmet” részben a kérdéseket, hogy a tanulók megértsék a témát: egy idős hölgy emlékeiben gyermekkorába nyúl vissza. Ez egy „Memory Sprint, a fast game to Remember” nevű játék, ami a kiváltó ok, vagy talán egyszerűen a ház tetőtere, amely tele van emlékekkel.

Először azonosítsa az idős hölgy emlékezetének különböző szakaszait. A még idős hölgy fut, de bot nélkül (a film elején kell neki a bot), újra fiatal lány lesz és kiugrik egy házból, fut az erdőben, hídon, repülőn, gyerek lesz és tovább fut egy macska társaságában, ugyanarra a padlásra érkezik, mint a film elején (ugyanaz a kabáttartó....), hogy találkozzon barátaival, esetleg családjával.

A kezdeti ötletbörze lehetővé teszi a tanulók számára, hogy szóban elmondják az egész osztály előtt legrégebbi emlékeiket, törekedve arra, hogy a lehető legtöbb részletet közöljék. Több mint egy időszak, egy nap, kérd meg a tanulókat, hogy írjanak le egy néhány másodperces vagy perces pillanatot. hány évesen? Egyedül vagy barátokkal? Kint volt? meleg volt? Egyedülálló pillanat? Jó emlék?

Ugyanaz a mű a legjobb emlékekkel reprodukálható, vagy éppen ellenkezőleg, a legrosszabb.

A tanulók ezután kiválasztanak 5 emléket, és a ciklusnak megfelelően szóban és/vagy írásban megfogalmazzák azokat. Lehetne egy előadást tartani az egész osztály előtt, és miért ne lehetne vitatkozni: Miért emlékszem ezekre a pillanatokra különösen? Miért maradtak meg az emlékezetemben?