Sebuah film pendek yang luar biasa tentang keajaiban musik.
Memahami cerita dan tema, mengekspresikan perasaan dan mengembangkan pemikiran kritis.
1Siapa tokoh utamanya?
Seorang pianis tua.
2Jenis musik apa yang dia mainkan?
Jazz. (informasi lebih lanjut mengenai aktivitas: Temukan jazz).
3What does he pick up at the start of the film?
A photograph of a group of musicians.
4Di foto ini, apakah pianisnya seumuran?
No, he's much younger, maybe 50?
5Kenapa dia sedih?
Ia merasa nostalgia saat melihat foto grupnya.
6Apa yang ditimbulkan oleh bayangan yang muncul di dinding kanan (1 menit 30 detik)?
Hal ini membangkitkan kenangan akan sang pianis. He remembers the musicians in his band and imagines that they are together.
7Does this make it less of a crisis?
Ya, dia tersenyum, tapi dengan cepat dia menjadi sedih lagi.
8The cuckoo and its mechanism give him an idea: what is it?
Dia menciptakan sistem yang memungkinkan dia memainkan semua instrumen pada saat yang sama dan, oleh karena itu, menyusun ulang grupnya.
9Do you know all the instruments?
Piano, trumpet, saxophone, double bass, drums, timpani.
10Rincikan trik apa saja yang ditemukan pianis agar bisa memainkan semua instrumen secara bersamaan.
The piano pedal allows you to play the bass drum. Sebuah kaleng penyiram membuat tetesan air jatuh ke timpani. Pemutar rekaman memungkinkan Anda memutar garpu, sendok, dan pisau untuk memainkan double bass.
11Bagaimana reaksi kucing terhadap orkestra baru?
The cat, who wants to be cuddled, is not happy that his master no longer takes care of him. Dia memutuskan untuk pergi, tapi tanpa memperhatikan, dia membubarkan orkestra baru.
12Bagaimana akhir filmnya?
The pianist abandons his idea for a new orchestra and plays the piano, his group in his imagination but his cat on his lap.
Dibuat dengan dukungan Kementerian Pendidikan Nasional dan CNC.
Menonton film bersama keluarga, kegiatan pendidikan bersama orang tua di rumah dan dengan guru di kelas.
