लघु फिल्म Rain and Fish के आसपास शैक्षिक गतिविधि
एक कलात्मक परियोजना को क्रियान्वित करें। किसी कलात्मक परियोजना में सहयोग करें।
सामूहिक कार्य बनाने के चरणों के माध्यम से अपना रास्ता खोजें।
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
शीर्षकRain and Fish
विषयकल्पना
शैली और कीवर्डचिंतनशील, वर्षा, प्रतीक्षा, मछली, काल्पनिक
आयु (फिल्म के लिए)3-11 वर्ष
अवधि04 min 47 s
निर्देशनRisa Kimpara
संगीतYusaku Masuda
निर्माणTokyo University of the Arts (जापान, 2010)
कक्षा, स्कूल के दालान को सजाने के लिए एक भित्ति चित्र बनाएं।
इस काव्यात्मक लघु फिल्म में, पानी का विषय सर्वव्यापी है: वर्षा जल, वह पानी जिसमें मछलियाँ तैरती हैं। इस विषय को दृश्य कला अनुक्रम के लिए चुना जा सकता है: छात्रों को एक फ्रेस्को बनाने के लिए कहा जा सकता है जो कक्षा या स्कूल गलियारे को सजाएगा। इस भित्तिचित्र को समुद्र के तल या एक विशाल मछलीघर का प्रतिनिधित्व करना चाहिए।
ऐसा करने के लिए, हमें खुद को व्यवस्थित करना होगा, एक साथ चुनना होगा कि हम क्या आकर्षित करने जा रहे हैं, रंग, सामग्री, ताकि अंतिम परिणाम सामंजस्यपूर्ण हो। छात्र एक समूह से दूसरे समूह में जाएंगे और बारी-बारी से काम करेंगे; आपको पहले दूसरों द्वारा किए गए कार्यों को ध्यान में रखना होगा और अपना व्यक्तिगत स्पर्श जोड़ना होगा।
हम दीवार पर ड्राइंग पेपर की एक बड़ी पट्टी लगा सकते हैं ताकि छात्र सीधे उस पर काम कर सकें। लेकिन उपयोग की जाने वाली तकनीकों के आधार पर, समतल या ज़मीन पर काम करना और फिर दीवार पर लटकाना बुद्धिमानी हो सकती है। पहला कदम पृष्ठभूमि बनाना होगा: उपयोग किए गए रंगों, साथ ही तकनीक पर सहमत होना। उदाहरण के लिए, आप इसे स्पंज के साथ, पतला पेंट के साथ कर सकते हैं।
फिर, सजावट: शैवाल, पत्थर... और फिर मछली। इन तत्वों को सीधे फ़्रेस्को पर चित्रित किया जा सकता है, लेकिन हम उन्हें ड्राइंग शीट पर चित्रित करने और फिर बाद में उन्हें फ़्रेस्को पर चिपकाने पर विचार कर सकते हैं। यह सब चुने गए संगठन और हम जो परिणाम प्राप्त करना चाहते हैं उस पर निर्भर करता है।
इस कार्य को करने के लिए हम एलेन थॉमस द्वारा पेंटिंग जैसे "विदेशी मछली" और "लाल शैवाल के साथ समुद्र तल" से प्रेरणा ले सकते हैं।
गतिविधि पत्रक किसके द्वारा लिखा गया है: Valérie du blog Val 10. वैल 10 ब्लॉग खोजें...
