लघु फिल्म Rain and Fish के आसपास शैक्षिक गतिविधि
अपनी भावनाओं और भावनाओं को पहचानें और उन्हें नियंत्रित करके व्यक्त करें।
सुनने और सहानुभूति रखने में सक्षम हों।
Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
शीर्षकRain and Fish
विषयकल्पना
शैली और कीवर्डचिंतनशील, वर्षा, प्रतीक्षा, मछली, काल्पनिक
आयु (फिल्म के लिए)3-11 वर्ष
अवधि04 min 47 s
निर्देशनRisa Kimpara
संगीतYusaku Masuda
निर्माणTokyo University of the Arts (जापान, 2010)
दूसरों और संचार के नियमों का सम्मान करते हुए किसी दर्दनाक विषय पर मौखिक आदान-प्रदान में भाग लें।
यह वीडियो हमें एक छोटे लड़के को बस स्टॉप के पास इंतजार करते हुए दिखाता है। प्रतीक्षा करते समय वह अपने विचारों में खो जाता है। हम समझते हैं कि वह खुद को एक बच्चा समझ रहा है क्योंकि हम कहानी की शुरुआत में चरित्र को सिकुड़ते हुए देखते हैं। यह स्मृतियों और दिवास्वप्नों का मिश्रण प्रतीत होता है। हम उसे उसकी माँ के साथ देखते हैं। ऐसा लगता है जैसे वह उसे याद करता है। वह इस समय के लिए उदासीन लग रहा है जब वह उसके साथ था। वह उसके जीवन से अनुपस्थित है, यह उसके पिता हैं जिनका वह इंतजार कर रहा था और जो वीडियो के अंत में बस से उतर जाते हैं।
इस वीडियो की अलग-अलग तरह से व्याख्या की जा सकती है: माता-पिता अलग हो गए हैं या मां बीमार है या मृत है, किसी भी स्थिति में वह अनुपस्थित है। इसलिए यह कक्षा में अलगाव, बीमारी या मृत्यु जैसे नाजुक विषयों से निपटने का एक अवसर है। वीडियो अनुक्रम का प्रारंभिक बिंदु और समर्थन का एक महत्वपूर्ण बिंदु होगा। इसे कई बार दोबारा देखने में संकोच न करें, विशेष रूप से कुछ प्रमुख अंश जैसे वह जहां बच्चा सिकुड़ जाता है, अपनी मां के साथ के क्षण, जब वह अंत में अपने पिता को पाता है।
वीडियो को समझने के बाद, चर्चा धीरे-धीरे चुने गए विषय की ओर बढ़ सकती है। हो सकता है कि कुछ छात्रों को किसी जानवर, किसी प्रियजन की मृत्यु का सामना करना पड़ा हो... यह समय होगा कि अगर वे चाहें तो उन्हें खुद को अभिव्यक्त करने दें, अपनी भावनाओं को साझा करें, इस दर्दनाक विषय पर चर्चा करें और यह सुनिश्चित करें कि छात्र एक-दूसरे को सम्मान के साथ सुनें।
गतिविधि पत्रक किसके द्वारा लिखा गया है: Valérie du blog Val 10. वैल 10 ब्लॉग खोजें...
