ផ្លាស់ប្តូរពិភពលោក

ទីមួយ សិស្សនឹងមើលខ្សែភាពយន្តទាំងមូល ហើយបញ្ចេញមតិដោយសេរីលើខ្លឹមសារ។ នៅលើការមើលលើកទីពីរ យើងនឹងសួរពួកគេឱ្យផ្តោតលើលក្ខណៈពិសេសរបស់តួអង្គសំខាន់៖ តើនាងធ្វើអ្វី? សិស្សអាចមើលឃើញផ្នែកខាងវេទមន្ត និងកំណាព្យនៃការងាររបស់តួអង្គសំខាន់៖ អ្វីដែលនាងគូរក្លាយជាការពិត។ ខ្មៅដៃរបស់គាត់គឺវេទមន្ត។

វិចិត្រករ​បំប្លែង​អ្វី​ដែល​នៅ​ជុំវិញ​ខ្លួន​ដោយ​បន្ថែម​តួអង្គ​តាម​រយៈ​សៀវភៅ​កត់ត្រា​របស់​គាត់។ វាថែមទាំងបំប្លែងសកលលោកទាំងមូល ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរយុគសម័យ ឬដឹកជញ្ជូនខ្លួនឯងទៅក្នុងការចងចាំរបស់វា ដើម្បីគេចចេញ។

បង្ហាញស្នាដៃរបស់វិចិត្រករជនជាតិបែលហ្ស៊ិកដែលប្រើដំណើរការដូចគ្នា៖ Benjamin Heine។ បញ្ចាំងស្លាយដែលមាននៅលើ គេហទំព័រដែលមានសុពលភាព។ សុំឱ្យសិស្សធ្វើអន្តរាគមន៍ដោយប្រើដំណើរការក្រាហ្វិកដូចគ្នា។ អាស្រ័យលើពេលវេលាដែលមាន និងកម្រិតរបស់សិស្ស យើងអាចផ្តល់ការថតចម្លង "លុប" នៃស្នាដៃដោយវិចិត្រករ ដែលសិស្សនឹងបំពេញផ្នែកពណ៌សដោយប្រើខ្មៅដៃតាមរចនាប័ទ្ម Ben Heine ឬយើងអាចផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេថតរូបក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ ជ្រើសរើសមួយដោយការស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយបន្ទាប់មកបោះពុម្ពវា។ នៅលើក្រដាសពណ៌សរហែកមួយសន្លឹក ដែលពួកគេដាក់លើរូបថត ពួកគេបានបន្ថែម និងបំប្លែងធាតុទៅផ្ទៃខាងក្រោយដែលមានស្រាប់។ ជាចុងក្រោយ យើងអាចថតរូបធាតុនេះទុកនៅពីលើផ្ទៃខាងក្រោយ ដើម្បីតាមដាន និងទទួលបានការងារក្នុងរចនាប័ទ្មរបស់ Ben Hein និងគម្រោង "Camera Vs Pencil" របស់គាត់។