1-តើភាពយន្តនេះប្រព្រឹត្តទៅនៅម៉ោងប៉ុន្មាន?
សកម្មភាពកើតឡើងនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ។
យើងយល់វាដោយពណ៌ទឹកក្រូចនៃថ្ងៃលិច បន្ទាប់មកពណ៌ខៀវនៃពេលយប់។
2-តើនរណាជាតួអង្គសំខាន់ក្នុងខ្សែភាពយន្ត?
បុរសអនាថាម្នាក់។
3-ហេតុអ្វីបានជាតួអង្គដើរទៅម្ខាង?
គាត់បានផឹកហើយទំនងជាស្រវឹង។ ដបដែលគាត់បោះបញ្ជាក់ពីរឿងនេះ។
4-ហេតុអ្វីបានជាគាត់ចង់អង្គុយលើកៅអី?
គាត់ចង់អង្គុយដេកនៅពេលយប់។
5-តើចលនារបស់កៅអីធ្វើឱ្យអ្នកគិតអំពីអ្វី?
រ៉ូឌីអូ។
6-តើតួអង្គមានអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅពេលដឹងថាក្រោយពីជួបឧបទ្ទវហេតុថាកៅអីបានបាក់?
គាត់សុំទោស។
7-តើគាត់សម្រេចចិត្តធ្វើអ្វី?
គាត់សម្រេចចិត្តជួសជុលកៅអី។
8-តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់តួអង្គនៅពេលបញ្ចប់រឿង?
ដោយចិត្តទូលាយ គាត់លះបង់រទេះទិញទំនិញរបស់គាត់ ដើម្បីជួសជុលកៅអី ទោះបីជាវាជាវត្ថុតែមួយគត់ដែលគាត់មានក៏ដោយ។
9-តើអ្នកគិតថាអ្វីជាសាររបស់ភាពយន្ត?
តួអង្គមានការលំបាកក្នុងការដេកនៅលើកៅអីឧទ្ទាម។
កៅអីពិតមិនផ្លាស់ទីដូចនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តនោះទេ ប៉ុន្តែវាបង្ហាញពីការលំបាកដែលមនុស្សគ្មានផ្ទះសម្បែងមានក្នុងការគេងដោយសន្តិភាព។
ដោយយកមនុស្សគ្មានផ្ទះសម្បែងធ្វើជាតួអង្គសំខាន់ ខ្សែភាពយន្តនេះរំលេចមនុស្សជាធម្មតានៅលើគែមនៃសង្គម ហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពមិនច្បាស់លាស់ និងរូបភាពដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើម ដែលយើងអាចមានចំពោះជនអនាថា។
ផ្នែកបន្ថែម និងឯកសារយោង
1- សិល្បៈប្លាស្ទិក
{ឡែក}
- ស្រមៃមើល និងគូរការអភិវឌ្ឍសរីរាង្គនៃវត្ថុប្រចាំថ្ងៃ។
បន្ទាប់ពីបានមើលភាពយន្តខ្លីហើយ សូមសួរសិស្សថាសត្វអ្វីជាកៅអី និងចលនារបស់វារំឭកពួកគេ។ សេះនៅ rodeo មួយ? បន្ទាប់មក សិស្សម្នាក់ៗនឹងជ្រើសរើសវត្ថុមួយ ហើយស្រមៃថាវានឹងមានជីវិត។
ចុះបើវត្ថុរបស់ខ្ញុំនៅរស់? តើគាត់នឹងខឹងទេ? តើគាត់ចង់លោតទេ? ឬគាត់ចង់ដេកហើយសម្រាក? តើវានឹងដុះដូចរុក្ខជាតិទេ?
នៅពេលដែលវត្ថុត្រូវបានជ្រើសរើស សូមគូរពេលវេលាផ្សេងគ្នានៃចលនារបស់វា ឬដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។
សិស្សក៏នឹងអាចជ្រើសរើសវត្ថុដែលងាយស្រួលក្នុងការគូរ និងមានចលនាដូចជា កៅអី សម កញ្ចក់ ផ្ទះដែលមានដំបូលបើក វ៉ែនតាមួយគូ ។ល។
នៅចុងបញ្ចប់នៃសកម្មភាព សិស្សនឹងប្រៀបធៀបគំនូរ និងទាយជម្រើសចាប់ផ្តើមរបស់សិស្សផ្សេងទៀត។
២- ការអប់រំសីលធម៌ និងពលរដ្ឋ
- មនុស្សគ្មានផ្ទះសម្បែង។
មនុស្សគ្មានផ្ទះសម្បែង (SDF) ឬអ្នកដែលគ្មានផ្ទះសម្បែង គឺជាមនុស្សដែលរស់នៅ និងដេកនៅកន្លែងដែលមិនមានបំណងសម្រាប់លំនៅដ្ឋាន ដូចជាបន្ទប់ក្រោមដី កន្លែងទំនេរ ចំណតរថយន្ត ឃ្លាំង ស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដីជាដើម។
ជួនកាលពួកគេត្រូវបានគេដាក់នៅក្នុងកន្លែងស្នាក់នៅសង្គ្រោះបន្ទាន់ ផ្ទះចិញ្ចឹមជាបណ្តោះអាសន្ន។
មនុស្សជិត 300.000 នាក់គ្មានផ្ទះសម្បែងនៅក្នុងប្រទេសបារាំងក្នុងឆ្នាំ 2020 ដែលចំនួននេះកើនឡើងទ្វេដងកាលពីឆ្នាំ 2012 ។
នៅប្រទេសបារាំង ប្រជាជនជិត 4 លាននាក់រស់នៅក្នុងស្ថានភាពលំបាកខ្លាំង បាត់បង់ការលួងលោម ភាពចង្អៀតណែន ឬស្ថិតក្នុងស្ថានភាពនៃការកាន់កាប់មិនច្បាស់លាស់ (សណ្ឋាគារ ចរណ៍។ល។) នេះបើយោងតាមមូលនិធិ Abbé-Pierre ។
សកម្មភាពអប់រំដែលផ្តល់ដោយ Christophe និង Olivier Defaye ។
