Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen Issa
Øv på ulike former for lesing. Les høyt.
Issa © Lunohod
TittelIssa
TemaDyr, poesi
Sjanger og nøkkelordKontemplativ, poesi, poet, haiku, Japan, Kobayashi Issa, te, katt, dyr, kirsebærtre, sakura, blomster
Syklus (for filmen)3-11 år
Varighet04 min 43 s
RealiseringLīga Skirmane
MusikkSaeki Masahiro
ProduksjonLunohod (Latvia, 2014)
Forstå den poetiske strukturen til japansk haikus. Foreslå oppfinnsomme svar i et kollektivt prosjekt.
Denne kontemplative filmen på en spasertur av Kobayashi Issa, kjent japansk haiku-poet (1763-1828) er en mulighet til å introdusere elevene til den helt spesielle poetiske formen for japansk haiku. «Issa», som også er tittelen på filmen, betyr «en (kopp) te».
Regissøren ble inspirert av arbeidet til Kobayashi Issa til å forestille seg denne vandringen, og en aktivitet kan være å finne haikuene som kan ha påvirket regissørens valg.
List opp hva Kobayashi Issa møter under turen. Spesifiser før visning at alle scenene i filmen er motiver som ofte brukes i haikus.
Haikus er korte dikt hvis temaer ofte er naturen, årstidene, eller til og med øyeblikket, følelser. De er alltid sammensatt av tre linjer: 1 linje med 5 stavelser, 1 linje med 7 stavelser og 1 linje med 5 stavelser.
For eksempel er en av de mest kjente haikuene av Bashō Matsuo gitt på japansk: Furu ike ya (5 stavelser)
Kaeru tobikomu (7 stavelser)
Mizu no oto (5 stavelser)
Og på fransk: «En gammel dam
En dykkefrosk
Og lyden av vannet »
Bashō Matsuo (1644-1694), Kobayashi Issa (1763-1828), Buson Yosa (1716-1783) og Masaoka Shiki (1867-1902) er de 4 klassiske mesterne innen haiku.
Hvorfor ikke tilby elevene, i form av et spill, å assosiere scener fra filmen og kjente haikuer, for så å finne opp sin egen haiku basert på bilder fra filmen.
Aktivitetsark skrevet av: Christophe Defaye
