Denne kontemplative filmen på en vandring av Kobayashi Issa, kjent japansk haiku-poet (1763-1828), vil være en mulighet til å introdusere elevene til den helt spesielle poetiske formen for japansk haiku.
«Issa», som også er tittelen på filmen, betyr «en (kopp) te».
«Finn haikuene»-aktiviteten trekker en parallell mellom filmen og forfatterens originale haikus. «At stille spørsmål ved filmen» kan innledningsvis bestå av å liste opp hva Kobayashi Issa møter under turen. Spesifiser før visning at alle scenene i filmen er emner som ofte brukes i disse diktene.
Forstå historien, temaet, uttrykk din følsomhet og utøv din kritiske tenkning.
1Hva er elementene vi oppdager under dikterens vandring?
Et knust tak (21 s), en pensel og et blekkhus på et bord (36 s), en vannkoker te (45 s), en kopp te i hendene (48 s), ansiktet til dikteren (56 s), den røde solen (1 min 5 s) som også er symbolet på Japan, kirsebærblomsten på fjellet, 10 grener av landskapet, treet og solen (1 min 15 sek), fugler på himmelen (1 min 18 sek), en svart katt (1 min 28 sek), ild, røyk og en maur (1 min 37 sek), siv og en sommerfugl (1 min 48 sek), en dam (1 min 58 sek), en bie (2 min 07 sek), irise 1 sek (2 min), shi 1 sek (2 min) sek), et ungskudd (2 min 22 sek), en frosk (2 min 27 sek s), vinden med sivets og dragens bevegelse (2 min 50 s), regnet (2 min 56 s), en ung gutt som bærer en pose på hodet (3 min 1 s), svaler og et edderkoppnett på bakken, (3 min 0 s), (3 min 0 s), gjess og en ung kvinne i en kimono (3 min 22 s), en illusjon eller dikterens fantasi, den unge kvinnen forvandles til kirsebærtre (3 min 33 s), en tredør (3 min 44 s), en landsby (3 min 53 s), huset (3 min 55 s), soverommet (4 min 10 s).
2Blant disse elementene, hvilke er de mest symbolske for Japan?
Karakterens klær, den unge kvinnen i kimono, koppen te, solen midt på skjermen i bildet av det japanske flagget, kirsebærblomstene, musikken.
Laget med støtte fra departementet for nasjonal utdanning og CNC.
Se filmen med familien, pedagogiske aktiviteter med foreldre hjemme og med lærere i klassen.
