Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen Unsatisfying
Produsere skrifter.
Les høyt.
Unsatisfying © Parallel Studio
TittelUnsatisfying
TemaMisnøye
Sjanger og nøkkelordComic, frustrasjon, skje, domino, ball
Syklus (for filmen)6-11 år gammel
Varighet01 min 16 s
RealiseringParallel Studio
MusikkSamuel Barber
ProduksjonParallel Studio (Frankrike, 2016)
Fortell en historie med begrensninger.
Oppfinn, skriv og fortell en historie om frustrasjon som skjer i en bestemt kontekst.
Elevene skal finne opp en historie som skal utspille seg i en bestemt kontekst der de skal skildre følelsen av frustrasjon.
Ta for eksempel ørkenen som miljø. Hovedpersonene i historien vår vil være en kamel og en mus. Denne ørkenen har heldigvis en oase. Er det vann? Det er opp til elevene å bestemme...
Skriv ut materialet for denne aktiviteten...
Basert på disse postulatene kan elevene forestille seg en historie som skildrer frustrasjon, for eksempel:
Kamelen kommer til oasen etter en lang tur, men det er ikke mer vann. Kamelen kommer til oasen, men musen har drukket alt. Kamelen kommer til oasen men den er redd for musa og tør ikke nærme seg, det er frustrerende!!!
Foreslå andre sammenhenger. Det viktige er at barn har veldefinerte rammer for å kunne konsentrere seg om det narrative målet som er presentasjon av frustrasjon.
Be barna fortelle historiene sine foran hele klassen og sammenligne dem.
Aktivitetsark skrevet av: Olivier Defaye
