Komentarz do filmu: Casse-croûte
Wspaniałe ilustracje zapraszają młodych widzów na wspaniały spacer po lesie i odkrywanie przyrody. Dobra okazja do zapoznania dzieci ze światem żywych i łańcuchem pokarmowym.
Rośliny, zwierzęta roślinożerne i mięsożerne. Kto kogo zjada? Kto jest przez kogo zjadany?
Film, skomponowany niczym obraz o ekosystemie, będzie okazją do wyciągnięcia morałów z poszczególnych scen.
Świat krótkiego metrażu: Casse-croûte
Zrozumienie historii i tematu, wyrażanie wrażliwości i rozwijanie myślenia krytycznego.
1Gdzie rozgrywa się akcja filmu?
Opisz ustawienie.
2Nazwij zwierzęta występujące w filmie.
Motyl, ptak z długim dziobem, wąż, biedronka, inny ptak, gąsienica? ryba.
3Jakiego ptaka przypomina Ci ptak z długim dziobem?
Brodzik. Ptaki brodzące żyją w środowiskach wodnych i mają długie nogi, a często także długi dziób. Na przykład szczudła, bociany, żurawie, czaple...
4Dlaczego niektóre ptaki mają długie dzioby?
Kształt dziobów ptaków różni się w zależności od technik karmienia każdego gatunku. Posiadanie długiego dzioba jest przydatne do łowienia ryb. Wygodny do łowienia ryb.
5Dlaczego ptak nie może zjeść owada?
Ponieważ jest zaskoczony przez węża.
6Początek i koniec filmu są takie same. Co ci to daje do myślenia?
Że zacznie się od nowa. Cykl życia.
Pobierz działania edukacyjne filmu w formacie PDF
Powstał przy wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej i CNC.
Oglądanie filmu z rodziną, zajęcia edukacyjne z rodzicami w domu i z nauczycielami w klasie.
Temat
Żywy świat
Gatunek i słowa kluczowe
Żywy Świat, Narracyjny, przekąska, zwierzęta, natura, las
Zalecany wiek
Od 3 lat
Czas trwania
58 s
Tytuł
Casse-croûte
Realizacja
burcu sankur Geoffrey Godet
