Каштаны решили выглядеть как ежи, чтобы защитить себя?
Очень забавный фильм, объясняющий детям мимикрию — свойство, которым обладают определенные виды животных или растений, внешне похожими на другие виды или на окружающую среду.
Случаи мимикрии обычны среди животных, но реже среди растений и растений, которые, не имея возможности двигаться, развили удивительные свойства.
Для распространения пыльцы. орхидеи соблазняют самцов насекомых-опылителей, притворяясь самками. Они также излучают запах, идентичный половым феромонам имитированных самок насекомых.
Почему бы не представить любопытную южноамериканскую лиану Boquila trifoliolata, способную копировать внешний вид листьев различных растений, за которые она цепляется, спасаясь от хищников; её гены позволяют ей имитировать более 10 видов листьев!
Составьте список животных, способных имитировать окружающую среду? Детям часто знаком хамелеон, способный гармонизировать свой цвет с окружающей средой, маскироваться или сообщать о своем душевном состоянии сверстникам. Изумрудно-зеленый, все в порядке; Красный или черный, если он злится или чувствует угрозу.
Если орхидеи маскируются под насекомых, то богомол Hymenopus coronatus маскируется под орхидею, чтобы охотиться на добычу, и имеет на брюшке пятно, напоминающее комара и успокаивающее насекомых.
Бабочки, замаскированные под листья? гусеницы в змей (Hemeroplanes triptolemus)?
Вопросы к фильму
Понять историю и тему, выразить чувства и развить критическое мышление.
1Кто персонаж фильма? В какой среде он действует? Это ёжик гуляет по лесу.
2Наш маленький ежик встречается в начале фильма. Кого, по его мнению, он встречает? Как вы думаете, с кем он на самом деле встречается? Он думает, что нашел еще одного ежа, но на самом деле это каштан.
3Как вы думаете, почему он толкает каштан? Он не понял, что это был каштан, и, так как расстроен тем, что тот, кого он считает еще одним ежом, ему не отвечает, он пытается ее спровоцировать.
4Тогда почему он начинает следовать за ним на полной скорости? Так как он так и не понял, что это был каштан, то думает, что скинул со склона кого-то другого, и бежит за ним, чтобы помочь.
5Когда он затем оказывается в ловушке, ужаленный на ветке, почему он вдруг начинает волноваться? Он видит внизу еще одного ежа, который наверняка совершит ту же ошибку в суждениях.
6Почему в конце фильма мы видим множество ежей, «посаженных» в окрестные ветки? Затем мы понимаем, что все ежи в регионе оказались в ловушке, что придает падению фильма очень комичную сторону.
Скачать педагогические материалы к фильму в формате PDF
Созданы при поддержке Министерства национального образования Франции и CNC.
Просмотр фильма всей семьей, развивающие занятия с родителями дома и с учителями в классе.
Нашу подборку детских фильмов рекомендуют учителя и родители, чтобы дети могли безопасно смотреть качественные фильмы. Родительский контроль важен. Поделитесь своим мнением о фильмах и помогите нам найти лучшие фильмы для детей!
