Очень смешной короткометражный фильм, который заставит детей много смеяться.
Кто не испытывал недовольства? Ложка падает в суп, баскетбольный мяч опрокидывается не на ту сторону кольца, яйцо на сковороде в последний момент разбивается, домино не падает... и многое другое.
Использование пронзительной музыки композитора Samuel Barber, Agnus Dei из Адажио для струнных (1936), а также графической вселенной в образе американской живописи 1930-х годов «окружает» фильм безутешной грустью и подчеркивает насмешливость и юмористический тон.
Спросите детей, видели ли они когда-нибудь какие-либо сцены из фильма. В школе перечисляйте вместе со своими учениками нереализованные события, моменты неудовлетворенности, что-то, что пошло не так, как планировалось.
Поймите историю, тему, выразите свою чувствительность и тренируйте критическое мышление.
Авторы короткометражного фильма решили сгруппировать эти «не такие серьезные, но все же» моменты! », которые заставляют людей съеживаться и сжимать кулаки, в отличие от очень популярных в Интернете монтажей, которые объединяют визуально забавные, приятные и приносящие удовлетворение изображения.
Прекрасная возможность объяснить концепцию разочарования!
Чувство досады в различных сценах фильма возникает от того, что мы лишены ожидаемого удовольствия и удовлетворения.
Мы думали, что достигли своей цели, но в последний момент она не сбылась.
Причиной может быть внешнее событие, случайность, неисправность и т. д.
Прежде чем приступить к действию, учащиеся объяснят, почему каждая сцена в фильме вызывает чувство разочарования.
Каковы ожидаемые удовольствия и удовлетворения? Почему этого не происходит?
- Мы думали, что выиграли плюшевого мишку, но в последний момент обойма сломалась.
- Мы собирались выпить хороший фруктовый сок, но банка застряла в автомате с напитками.
- Нас порадовал красивый узор на супе, но ложка упала, и узор размылся.
- Мы собирались забить очко, но в итоге баскетбольный мяч упал в корзину.
- Мы почти бросили дротик в центр мишени, но он приземлился прямо рядом с ней.
- Мы почти развлеклись, но паста с вареньем упала на пол, и все пришлось делать заново.
- Гвоздь должен был войти прямо, но нам придется его раскрутить и начать заново.
- Наше красивое яйцо на сковороде разбивается в последний момент.
- Это может не изменить вкус, но презентация станет менее удовлетворительной.
- Домино должно было продолжать падать, но оно остановилось; вам придется начинать все сначала.
- Обычно мы должны смотреть DVD, но логотип DVD указывает на то, что телевизор или DVD-плеер не работает.
- Мяч для гольфа должен был упасть в лунку.
- «Загрузка» вылетает в последний момент.
- Сцена с пинболом не сильно отличается: мы ожидаем не удовольствия, а неудовольствия; Однако мы не можем повлиять на ситуацию.
- На заправке нам хотелось получить ровно 50,00 литров бензина. Чисто визуальное удовлетворение, потому что 50,01 литра не меняют реальности ситуации.
- Ракета, фейерверк, должна была чудесно взорваться в небе, но в последний момент погас запал.
Созданы при поддержке Министерства национального образования Франции и CNC.
Просмотр фильма всей семьей, развивающие занятия с родителями дома и с учителями в классе.
