Понять историю и тему, выразить чувства и развить критическое мышление.
1Кто герои фильма?
Персонажи — марионетки (также называемые марионетками, марионетками или гиньолями).
2Как работает кукла?
Конечности марионетки, такие как руки или ноги, прикреплены к натянутым веревкам.
3Как мы называем человека, который манипулирует куклой?
Кукольник. Кукловодов необходимо спрятать, чтобы создать иллюзию того, что куклы живут и движутся сами по себе.
4Для чего нужны куклы?
История марионеток восходит к Древней Греции; их традиционно используют для рассказывания историй в форме пьес. Пушинель, персонаж «Комедии дель арте» (15 век), также является одной из самых известных кукол (театр Бураттини).
5Где происходит действие?
В театре.
6Какой костюм у героини фильма?
Бабочка.
7Что особенного в этом театре?
Да, зрители тоже марионетки.
8Что происходит на второй минуте фильма?
У зрительской куклы рвутся струны.
9За что ?
Потому что зритель аплодировал слишком громко.
10Что решит сделать марионетка, освободившись от сыновей?
Он присоединяется к женщине-бабочке за кулисами театра.
11Что он обнаруживает за кулисами театра?
Он обнаруживает много других марионеток, а также ножницы.
12Что он делает ножницами?
Он перерезает нити женщины-бабочки, конечно, чтобы освободить ее, но, в отличие от него, она падает и, кажется, не может двигаться самостоятельно.
13Что он решает сделать?
Он решает снова связать ниточки и стать кукловодом.
Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC.
Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe.
