Mevsimlerin temasını ele alan şiirsel bir kısa film. Mevsimlik zanaatkârlar metaforu büyükler kadar küçükler için de çok eğlenceli olacak. Sınıfta öğrencilerle birlikte 4 mevsim, bahar için Bay Limon veya Kavun, yaz için Bayan Frenk Üzümü veya Fındık gibi karakterleri hayal edin. Bahçelerini yetiştirmek için aletler icat edin. Rüzgar, yağmur, güneş, arılar? Çoğu zaman mevsimlerle ilgili bir kitap arayan bu kısa film, anaokulundan itibaren öğrencilere dört mevsimi tanıtmak için çok güzel bir eğitici destek. LISAA okulunda yapılan diğer filmleri VIMEO'da izleyin.
Paris'te Kahvaltı (7 yaşından itibaren)
Hikâyeyi ve temayı anlamak, duygusallığı ifade etmek ve eleştirel düşünceyi geliştirmek.
1Dans quel lieu se passe le film ?
C'est une bibliothèque mais aussi un atelier.
2Qui en est le personnage principal ?
C’est un champignon.
3Que fait ce personnage dans le film ?
Il confectionne une saison.
4Quelle est cette saison ? Pourquoi ?
C'est l'automne. On le comprend notamment avec les couleurs qu'utilise le personnage.
5Quel est le rapport entre le personnage et la saison qu'il fabrique .
Les champignons poussent principalement en automne.
6Qui est le personnage qui apparaît à la fin du film ?
C'est monsieur Hiver ; il porte un manteau blanc comme la neige.
7Pourquoi arrive-t-il après monsieur Champignon (ou monsieur Automne) ?
Car l'hiver est la saison qui suit l'automne.
8Pourquoi Monsieur Champignon regarde-t-il régulièrement cette horloge ?
Parce qu’il doit être à l’heure pour laisser la place à la saison suivante, l’hiver.
9Comment pourrait-on appeler le lieu du film ?
L'atelier des saisons.
