هل قررت الكستناء أن تبدو مثل القنافذ لحماية نفسها؟
فيلم ممتع للغاية لشرح التقليد للأطفال، وهي الخاصية التي تمتلكها بعض أنواع الحيوانات أو النباتات لتجعل نفسها مشابهة في المظهر لأنواع أخرى أو للبيئة المحيطة بها.
حالات التقليد شائعة بين الحيوانات ولكنها نادرة بين النباتات والنباتات التي، بسبب عدم قدرتها على الحركة، اكتسبت خصائص مذهلة.
لنشر حبوب اللقاح. تقوم بساتين الفاكهة بإغواء الحشرات الملقحة من خلال التظاهر بأنها إناث. كما أنها تنبعث منها رائحة مماثلة للفيرومونات الجنسية للحشرات الأنثوية المقلدة.
لماذا لا نقدم كرمة أمريكا الجنوبية الغريبة، Boquila trifoliolata، القادرة على تقليد مظهر أوراق النباتات المختلفة التي تتشبث بها للهروب من الحيوانات المفترسة؛ جيناته تسمح له بتقليد أكثر من 10 أنواع من الأوراق!
قم بإعداد قائمة بالحيوانات القادرة على تقليد بيئتها؟ غالبًا ما يكون الأطفال على دراية بالحرباء، فهي قادرة على تنسيق لونها مع بيئتها، أو تمويه نفسها أو إيصال حالتها العقلية إلى أقرانها. الزمرد الأخضر، كل شيء على ما يرام؛ أحمر أو أسود إذا كان غاضبًا أو يشعر بالتهديد.
إذا كانت بساتين الفاكهة تتنكر في هيئة حشرات، فإن فرس النبي، Hymenopus Coronatus، يتنكر في هيئة سحلية لاصطياد فريسته وله بقعة على بطنه تشبه البعوضة وتطمئن الحشرات.
الفراشات متنكرة في هيئة أوراق الشجر؟ اليرقات إلى الثعابين (Hemeroplanes triptolemus)؟
أسئلة حول الفيلم
فهم القصة والموضوع، والتعبير عن المشاعر، وتطوير التفكير النقدي.
1من هي الشخصية في الفيلم؟ في أي بيئة يعمل؟ إنه قنفذ يمشي في الغابة.
2يلتقي قنفذنا الصغير في بداية الفيلم. ومن يعتقد أنه يلتقي؟ من تعتقد أنه سيجتمع بالفعل؟ يظن أنه وجد قنفذًا آخر، لكنه في الواقع كستناء.
3لماذا تعتقد أن الكستناء ينمو؟ لم يفهم أنها كستناء، وبما أنه منزعج من أن الشخص الذي يعتقد أنه قنفذ آخر لا يجيب عليه، فإنه يحاول استفزازها.
4فلماذا يبدأ بمتابعته بأقصى سرعة؟ نظرًا لأنه لا يزال لم يفهم أنها كانت كستناء، فقد اعتقد أنه ألقى بشخص آخر على المنحدر ولذلك ركض خلفه لمساعدته.
5وعندما يجد نفسه محاصرًا، ولسعًا على الغصن، لماذا يبدأ فجأة في الانفعال؟ يرى في الأسفل قنفذًا آخر سيرتكب بالتأكيد نفس الخطأ في الحكم.
6لماذا، في نهاية الفيلم، يمكننا أن نرى الكثير من القنافذ "مزروعة" في الأغصان المحيطة؟ نفهم بعد ذلك أن جميع القنافذ الموجودة في المنطقة محاصرة، مما يضفي على نهاية الفيلم جانبًا كوميديًا للغاية.
تحميل الأنشطة التربوية للفيلم بصيغة PDF
تم إنشاؤها بدعم من وزارة التربية الوطنية الفرنسية والمركز الوطني للسينما والصورة المتحركة (CNC).
مشاهدة الفيلم مع العائلة، والأنشطة التربوية مع أولياء الأمور في المنزل ومع المعلمين في الفصل.
يوصي المعلمون وأولياء الأمور بمجموعتنا المختارة من أفلام الأطفال، حتى يتمكن الصغار من مشاهدة أفلام عالية الجودة بأمان تام. الرقابة الأبوية مهمة. شارك رأيك في الأفلام وساعدنا في إيجاد أفضل أفلام الأطفال!
