تعليق على الفيلم: Les ailes du papillon
حكاية سياسية عن الاستبداد والطغيان واستغلال الرجال.
لا تزال الأنانية والتعصب والصراعات موجودة في عالمنا ويتيح لنا الفيلم القصير مناقشة القيم الإنسانية مثل المساواة والتضامن واحترام كرامة الإنسان مع طلاب من CM1.
حرب النجوم
يدعي ملك أنه يريد الإطاحة بالظالم لإنقاذ الأطفال ويخفي حلمه السري: سرقة النجوم.
إنها فكرة مبتكرة بشكل خاص لتذكيرنا بأن الطموحات السخيفة والمفرطة للبالغين هي مرادفة للمعاناة وأن الضحايا غالبًا ما يكونون من الأطفال.
ويؤدي الشعر والموسيقى الرائعة للفيلم من تأليف المخرج إلى تفاقم آلام الأطفال.
عالم الأفلام القصيرة: Les ailes du papillon
فهم القصة والموضوع، والتعبير عن المشاعر، وتطوير التفكير النقدي.
1ماذا تمثل الملصقات في بداية الفيلم (العشرينيات)؟
أطفال في عبادة أمام الملك.
2لماذا يتم تقييد الأطفال بالسلاسل؟
إنهم عبيد الملك.
3ماذا تمثل الفراشة (56ق)؟ لماذا ينظر إليه الطفل
إنه يمثل الحرية، حلم عالم آخر.
4لماذا يطلب الملك من عازف الكمان أن يعزف؟
لجعل الأطفال ينامون ويوقظون النجوم.
5ما الذي يحلم به الملك الآخر؟
يحلم بوجود المزيد من النجوم على علمه.
6ماذا يوضح الملك الآخر للصحفيين؟
ويوضح أنه يجب عليه شن حرب ضد الملك المجاور لإنقاذ الأطفال.
7هل هذا هو السبب في الواقع؟
لا، الملك المجاور الذي يضطهد الأطفال هو ذريعة لشن الحرب وسرقة النجوم.
8ما هي نهاية الفيلم؟
إنها نهاية رمزية. طفل ينجو من الحرب ويبدأ بالعزف على الكمان. تسمح الموسيقى للنجوم بتحرير أنفسهم ولكن أيضًا بتحرير جميع الأطفال الآخرين. الموسيقى رسالة أمل وسلام.
تحميل الأنشطة التعليمية للفيلم بصيغة PDF
تم إنشاؤها بدعم من وزارة التربية الوطنية و CNC.
مشاهدة الفيلم مع العائلة، والأنشطة التعليمية مع أولياء الأمور في المنزل ومع المعلمين في الفصل.
