تعليق على الفيلم: Ushi-nichi
ليس من السهل شرح السخافة للأطفال! الإسراف والتناقض والارتباطات غير المنطقية والخاطئة.
إنه شكل من أشكال الفكاهة التي تعتمد كثيرًا على الوقت والثقافة ولكن أيضًا على عمر كل شخص.
تخيل مع الطلاب أمثلة على الفكاهة السخيفة، والمواقف التي تبدو منطقية ولكن لا معنى لها، وارتباطات الكلمات أو الأشياء أو الشخصيات التي ليس لها، بداهة، أي صلة بينها.
وتولد الفكاهة عندما يدرك العقل حقيقة شاذة أو غير متوقعة أو غريبة بكلمة غير متناسبة وتخالف النظام الطبيعي للأشياء.
إيمانويل كانط
من فصول CM1 وCM2، لماذا لا نتعامل مع الضحك كأداة اتصال وخاصة الفكاهة السخيفة في الإعلانات: تتحول الحياة اليومية إلى هراء بهدف إثارة الضحك.
قم بإدراج المواقف السخيفة وغير العقلانية مع الأطفال في الفيلم القصير وحاول فهم كيفية إنشاء التأثير الكوميدي.
إن استخدام قلم الرصاص لتحريك الشخصيات ثنائية الأبعاد والممحاة لجعل الرسم يهتز يعزز الكون الغريب والشاذ للفيلم.