فهم القصة والموضوع، والتعبير عن المشاعر، وتطوير التفكير النقدي.
1أين الشخصية في الفيلم وماذا يفعل؟
في خيمة ذهب في مغامرة بمفرده.
2المؤلف أمريكي، ومدرسته للرسوم المتحركة في كاليفورنيا. هل ترى رابطًا مع المكان الذي تدور أحداث القصة فيه؟
يذكرنا الديكور بمساحات كاليفورنيا الرائعة.
3وجود البيئة الصوتية هو الغالب في هذا الفيلم. ما الذي تلاحظه كاختلاف صوتي بين المشاهد في الخيمة والمشاهد الخارجية؟
الصوت مكتوم في الخيمة مقارنة بالضجيج المدوي للمسارح الخارجية.
4ما الذي يخاف منه البطل وما الذي يثير خوفه؟
إنه يخاف من العاصفة. وهذا يعيده إلى ذاكرة الطفولة عندما كان على متن قارب والده أو جده.
5عندما تفكر الشخصية في ماضيها، فهي قصة صغيرة حقيقية داخل القصة التي تُروى لنا. هل يمكنك وصف ذلك؟
تتذكر الشخصية الرئيسية كيف علمه والده أو جده أن يواجه العناصر بالصراخ ومواجهتها وجهاً لوجه.
6ما هو الشيء الذي نجده في الحاضر وفي حلم الماضي؟
المعطف الذي ترتديه الشخصية هو نفسه. فنتخيل أن والده أو جده أعطاه إياها.
7كيف تنتهي القصة؟
تمكنت الشخصية من التغلب على خوفه بفضل ذكرى ماضيه.
8هل فكرت يومًا في ذكريات الماضي التي كان لها تأثير عليك؟
استجابة مفتوحة/مناقشة.
تم إنشاؤها بدعم من وزارة التربية الوطنية و CNC.
مشاهدة الفيلم مع العائلة، والأنشطة التعليمية مع أولياء الأمور في المنزل ومع المعلمين في الفصل.
