Atividade educativa em torno do curta-metragem Buildings
Compreender as leis do equilíbrio e da construção.
Realizar a produção de plástico individual ou coletivamente.
Buildings © Decovocal
TítuloBuildings
TemaAmizade, Aparência
Gênero e palavras-chaveFicção científica, casa, amizade, construção, chuva, proteção
Idade (para filme)3-11 anos
Duração05 min 00 s
RealizaçãoTomoyoshi Joko
MúsicaYodhiski Sugita
ProduçãoDecovocal (Japon, 2018)
Desafiando as leis de construção.
Por mais de 5.000 anos, os homens procuraram construir os edifícios mais altos do mundo. A Pirâmide de Quéops, construída há mais de 4.500 anos, é a maior pirâmide do Egito, com 150 metros de altura. Na Idade Média, certas catedrais ultrapassavam os 100 metros de altura, como as de Estrasburgo e Rouen. Os primeiros arranha-céus datam do final do século XIX em Nova York.
O edifício mais alto do mundo é a Torre de Dubai, com 830 metros, mas a Kingdom Tower, em construção na Arábia Saudita, deverá atingir mais de 1.000 metros, com mais de 170 andares. Mais informações sobre os arranha-céus mais altos do mundo na Wikipedia...
Sugira construir a construção mais alta possível usando um conjunto de cubos de madeira ou papel.
Primeiro, compare o tamanho dos maiores edifícios do mundo. A Torre Eiffel tem o dobro da altura da Pirâmide de Quéops. A Torre do Reino na Arábia Saudita terá o dobro da altura da Torre Eiffel.
Mas qual é a particularidade comum a estes edifícios de grandes dimensões? Todos eles têm uma forma de pirâmide.
Em segundo lugar, os alunos, em pequenos grupos, construirão as suas próprias construções utilizando cubos, se possível de vários tamanhos. Qual será o mais alto, o mais forte e o mais estável?
Entre os 8 edifícios da folha, quais edifícios têm formato de pirâmide?
Folha de atividades escrita por: Christophe Defaye
