Invente uma história e expresse emoções

Revise as diferentes emoções que serão abordadas usando o arquivo “Inventar uma história”.

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Imprima, recorte e distribua secretamente uma instrução de emoção a todos (misturar ou não as cartas marcadas como “nível 1” e “nível 2” permite adaptar a dificuldade da tarefa ao nível dos alunos), depois de numerá-la (na estrela). Peça-lhes que mantenham as suas instruções em segredo (dizendo-lhes, se necessário, que isso servirá de treino para aprenderem mais tarde um truque de magia, o que exigirá saber como mantê-lo em segredo).

Peça aos alunos que escrevam uma história em que o personagem principal sinta a emoção que lhe foi transmitida, tomando cuidado para não nomeá-la no texto. Passar por uma fase de redação do rascunho, correção individual e depois cópia “limpa” da história na folha A5 pautada (a ser impressa frente e verso sobre si mesma, escrevendo na frente o número da instrução com estrela e escrevendo o título).

Entregar aos alunos que terminaram o texto uma impressão em papel grosso (tipo bristol) da mesa do mágico que servirá de urna, para que possam recortar, completar e montar. Certifique-se de ter previamente escavado a ranhura da urna e a janela posterior que permitirá recolher os “votos” com um cortador. Podemos encorajar os primeiros a terminar para ajudar os seus camaradas mais lentos.

Depois que todos terminarem sua caixa, organize um momento para leituras individuais dos textos seguidas de votação. Dê a todos uma cópia da cédula de votação. Peça-lhe para recortá-los e escrever seu primeiro nome no verso. Depois que cada um leia, na ordem que quiser, os textos dos seus companheiros, depois vote inserindo em cada urna a emoção ou sentimento que, segundo eles, emerge do texto.

Quando todos tiverem votado, proceda à “contagem” (pedindo a todos que recolham os votos na sua urna e os separem). Dependendo dos resultados obtidos, pode ser útil reler coletivamente este ou aquele texto e discutir tanto o cumprimento das instruções como as emoções atribuídas. Para as crianças mais velhas é ainda possível calcular a percentagem de votos correspondente à emoção alvo, ou a percentagem de emoções corretamente estimada por cada pessoa.