Atividade educativa em torno do curta-metragem Come on
Refine sua audição. Fale sobre um trecho musical, expresse seus sentimentos ou sua compreensão utilizando vocabulário apropriado (lento, rápido, triste, feliz, etc.).
Come on © Nikodio
TítuloCome on
TemaPerseguir
Gênero e palavras-chaveFormas musicais, geométricas, quadradas, triangulares, redondas, disco de vinil
Idade (para filme)3-11 anos
Duração03 min 35 s
RealizaçãoNikodio
MúsicaKing Biscuit
ProduçãoNikodio (France, 2014)
Jogos e atividades instrumentais na sala de motricidade.
Neste filme, a música, elemento essencial, marca a cadência dos personagens; o ritmo é bastante rápido; os pequenos personagens se movem rapidamente e em todas as direções!
A música da banda "King Biscuit" se chama "come on in my kitchen" (as referências estão indicadas no primeiro disco no início do vídeo). Podemos comparar a versão do filme com um versão ao vivo de “venha na minha cozinha” cujo andamento é ainda mais rápido.
Na sala de motricidade, peça para as crianças se espalharem e ocuparem o espaço. Toque a música e peça-lhes que batam palmas no ritmo enquanto fazem isso com eles. Em seguida, peça-lhes que caminhem no ritmo. Se todos seguirem o andamento corretamente, ouviremos todos os passos ao mesmo tempo!
Alterne a música utilizada no vídeo e a versão ao vivo; as crianças terão que se adaptar à mudança de ritmo. Fazer com que verbalizem: é mais rápido/mais lento...
Em seguida, ofereça-lhes o papel de maestro. A professora bate em diferentes partes do corpo acompanhando o pulso, e as crianças devem acompanhar. Quando eles entenderem, peça a um aluno para ser o regente e depois troque de líder regularmente. Reelabore essas diferentes instruções ao longo de várias sessões e, quando as crianças tiverem assimilado, forme três grupos: percussão corporal/bater no ritmo/andar no ritmo. Quando todos estiverem no ritmo, coloque a percussão corporal no centro, um círculo andando no ritmo e um círculo ficando parado e batendo no ritmo.
Podemos reinvestir esse trabalho em um baile para show de final de ano.
Folha de atividades escrita por: Valérie du blog Val 10. Conheça o blog Val 10...
