o mercado do conhecimento

Após a primeira visualização, peça às crianças que contem a história e descrevam o que viram. Em segundo lugar, peça-lhes a opinião, deixe-os expressar-se sobre o comportamento dos diferentes personagens. O que eles sentiram? Como eles teriam reagido no lugar do personagem principal? E em vez de outros? O que devemos fazer se nos depararmos com esta situação? Os alunos podem ter experiências pessoais para compartilhar; agora é a hora de falar sobre isso e perceber que nossa atitude é importante para os outros.

A partir dessas trocas, podemos montar atividades que levarão as crianças a compartilhar, a se destacarem, a se respeitarem.

Poderíamos então sugerir que criassem um mercado de conhecimento. Este mercado é uma espécie de feira em que os alunos propõem uma atividade que os restantes alunos poderão descobrir e aprender. Eles são 100% atores e têm que preparar tudo. Você terá que escolher seus parceiros, a atividade e listar os equipamentos necessários. Os alunos terão que se organizar e cooperar para montar seu estande. Defina com precisão o que será apresentado, proposto e o tempo que levará. Quais equipamentos eles precisarão. Peça-lhes que façam um pôster para os visitantes. Durante todas essas etapas, o professor ajudará, corrigirá e garantirá a viabilidade da atividade. Toda essa preparação será uma oportunidade de atuação em diversas disciplinas. No dia de mercado, os alunos se ajudarão na montagem. Então chegará o tão esperado momento em que poderão mostrar suas habilidades, experimentar as atividades propostas por outros. Saiba mais com o pequeno livro do alfabeto escolar de Bruce Demaugé-Bost e com Craie hâtive.