Contando as estrelas

Atividades educativas

Faça grupos de 10.

A curta-metragem será o ponto de partida para uma atividade matemática que ajudará os alunos a construir a representação dos números através da manipulação. Poderemos nos expressar livremente sobre o filme antes de parar na última imagem que mostra os dois personagens de mãos dadas diante de um fundo celestial; parece que eles encontraram a felicidade comum sob as estrelas. Pergunte aos alunos o que os personagens que olham para as estrelas podem estar pensando, que jogos eles poderiam jogar (imaginando personagens, formas, etc.). Se ninguém sugerir, o professor sugerirá que os personagens gostariam de contar as estrelas.

Como eles poderiam fazer isso? Peça aos alunos que aceitem o desafio. Referência: Les Fourmillions da equipe ERMEL (6 anos).

Desenvolvimento possível

Materiais:

• Captura de tela do último quadro do filme.
• Massa em forma de estrela ou qualquer outro objeto em grande quantidade que possa simbolizá-los, no mínimo 200 para crianças de 6 anos, até 1000 para crianças de 7 anos.
• Envelopes em dois formatos diferentes.
• Calculadoras ainda disponíveis (1 por equipe).

O professor explica que para ajudá-los na missão trouxe estrelas. Ele organiza a turma em pequenos grupos de 4 ou 5 alunos e distribui “estrelas” para cada equipe. Inicia-se uma discussão com a turma em que todos podem imaginar uma estratégia possível. O professor não valoriza nenhum deles. Cada equipe escolhe seu método de contagem antes de um agrupamento que mostrará a eficácia dos grupos de 10. Os pacotes de 10 estrelas serão colocados nos pequenos envelopes. Quando todos os agrupamentos de 10 forem feitos, as crianças de 6 anos poderão contar de 10 a 10 e as crianças de 7 anos agruparão 10 envelopes pequenos em um grande para contar de 100 a 100.

Esta situação pode dar origem a outras atividades matemáticas como comparar e ordenar números, fazer trocas como no jogo da banca. Mais atividades com o método Matemática Heurística...