Debate em torno do smartphone

Os dois personagens descobrem o mundo e tiram fotos automaticamente. Este é o seu meio de comunicação.

Nas aulas podemos propor aos alunos um debate em torno destas três questões: 1- Por que hoje em dia tiramos foto? (para guardar um registro, capturar um momento, compartilhar informações...) e que ferramenta utilizamos para isso? (câmera ou smartphone). 2- Qual o lugar que o smartphone ocupa na nossa sociedade? Para que serve? 3- É imprescindível possuir um smartphone? Podemos passar sem isso?

A ideia não é dar o seu ponto de vista adulto sobre estas três questões, mas ser capaz de deixar os alunos expressarem-se e discutirem em torno destes pontos.

Podemos ampliar o debate em torno das telas em geral. Quando são essenciais? Quando eles se tornam opcionais?

O que significa a regra dos 4 passos? Não há telas pela manhã. Sem telas durante as refeições. Sem telas antes de dormir. Não há telas no quarto da criança. Para mais informações, a regra dos 4 passos no site de Sabine Duflo...

Extensões possíveis

• Desafie a turma durante uma semana sem tela. Mais informações sobre como organizar uma semana sem tela na escola primária em L’école des Juliettes. Site do festival da escola da vida A semana sem telas: O desafio que sabe bem!

Na literatura,

• “Les écrans”, Catherine Dolto e Colline Faure-Poirée, 2019.
• “Les écrans” (coleção Mes p'tites questions)”, Audrey Guiller e Marie Mignot, 2017.
• “Rue des copains: sou viciada em telas”, Sylvaine Jaoui e Annelore Parot, 2016.
• “10 dias sem telas”, Sophie Rigal-Goulard, 2015.
• Mais um curta da plataforma para smartphones: “Sisters”, Anchi Shen, 2014. Uma garotinha vem dar um presente para sua irmã mais velha que, infelizmente, tem pouco tempo para se dedicar a ela...