Pro začínající astronauty, snílky o drahách a vzdálených destinacích.
Krátký film nás také zve k zamyšlení o vztazích mezi rodiči a dětmi a o důležitosti vzpomínek, které nás provázejí a podporují v těžkých chvílích.
Pochopte příběh, téma, vyjádřete svou citlivost a procvičte své kritické myšlení.
Krátký film nás také zve k zamyšlení o vztazích mezi rodiči a dětmi a o důležitosti vzpomínek, které nás provázejí a podporují v těžkých chvílích.
Před zhlédnutím vysvětlete, že anglický název „One small step“ znamená „jeden malý krok“.
S odkazem na slavnou frázi, kterou Neil Alden Armstrong (1930-2012) pronesl 21. července 1969, když poprvé vstoupil na Měsíc: „That's one small step for [a] man, one giant leap for mankind“ („jeden malý krok pro člověka, jeden velký krok (nebo jeden obrovský skok) pro lidstvo“.
1-Kdo je hlavní postavou filmu?
Mladá dívka, kterou sledujeme od dětství až do dospělosti.
2-Jaká je jeho vášeň?
Jeho vášní je astronomie.
Od začátku filmu to chápeme, protože holčička, obklopená časopisy, kresbami a astronomickými modely, sleduje v televizi start rakety. I tvar jeho pokoje a modrý koberec evokují planetu. Můžeme si myslet, že snem malé holčičky je letět na Měsíc.
Všimněte si, že film začíná mimo kameru:
Na co se holčička dívá, můžeme odhadnout podle výrazu tváře a podle zvuku televize, kterou nevidíme.
Chcete-li jít dále k pojmu mimo kameru, nahlédněte do vzdělávacího souboru Grammaire du cinéma...
Astronomie, považovaná za nejstarší z věd, je věda o pozorování hvězd.
Z latiny převzaté ze starověké řečtiny, astronomía složená z ástron (hvězda) a nómos (zákon).
3-Jaké stopy ve druhé scéně filmu potvrzují vášeň malé holčičky?
Na jejím šest let starém narozeninovém dortu je nakreslený měsíc a raketa.
Jeho otec mu dává pár kosmonautských bot.
Studenti se seznámí s rozdílem mezi astronautem (pilotem nebo pasažérem kosmické lodi) a astronomem (vědcem specializujícím se na studium astronomie). Všimněte si, že výraz astronaut je stále častější než jeho dvě synonyma, kosmonaut (mluví o ruských pilotech nebo pasažérech) a astronaut (mluví o Francouzích).
4-Co je tatínkova práce?
Je to švec.
5-Popište sen vnučky (od 1 min 3 s).
Holčička a její otec cestují do vesmíru na palubě kartonové krabice; Přistávají na Měsíci a obdivují planetu Zemi.
6-Holčička vyroste a jde na univerzitu. Jak se promění vztah mezi malou holčičkou a jejím otcem?
Holčička, chycená studiem, věnuje otci stále méně pozornosti; už s ním nemluví, když přijde domů, už s ním nejí. Jeho otec je smutný, ale chápe situaci.
7-Jaká je první reakce na jeho přihlášku do programu astronautů?
Ujasněte si, že anglická fráze „program kandidáta na astronauta“ v čase 3 min 9 s znamená ve francouzštině „kandidát na program astronautů“.
Toto je negativní odpověď. Dopis nevidíme, ale rozumíme mu podle zklamaného výrazu mladé dívky.
8-Jak na tuto negativní odpověď mladá dívka zareaguje?
Ztrácí odvahu a už nechce pracovat (3 min 44 s).
9-Ve 3 min 55 s Jaká událost, kterou jsme pochopili z následující scény, obrátí život mladé dívky naruby?
Smrt jeho otce. Chápeme to, protože mladá dívka je na hřbitově.
10-Co v 5:05 objeví vnučka, když uklízí dům?
Kartonová krabice, ve které její otec uchovával všechny boty, které pro ni vyrobil, dokonce i narozeninové boty šestiletého dítěte.
11-Jaká je reakce vnučky?
Je dojatá a vzpomíná na laskavost a něhu svého otce.
To mu dodává odvahu; chce znovu pracovat (5 min 46 s).
12-Jak film končí?
Dívka složí zkoušku na univerzitě a dostane kladnou odpověď na přihlášku do programu astronautů. Splní si svůj sen o procházce po Měsíci.
13-A vy, máte nějaký konkrétní sen? Co bys chtěl dělat, až vyrosteš?
Otevřená odpověď/debata.
Vytvořeno s podporou francouzského ministerstva národního školství a CNC.
Sledování filmu s rodinou, vzdělávací aktivity s rodiči doma a s učiteli ve třídě.
