Film řešící altruismus, nezištný pocit lásky k druhým, ale i jeho opak, sobectví.
Cítit city přítele a projevovat štědrost, aniž by za to něco očekávali.
Pochopte příběh, téma, vyjádřete svou citlivost a procvičte své kritické myšlení.
1Kdo jsou ty dvě postavy, které vylezou z krabice na šití?
Ovečka a hnízdící panenka.
2A postava, která na začátku filmu pláče?
Je to kuřátko.
3Proč ta kočka pláče?
V kabátě má díru.
4Jaký je tvar otvoru?
Je to čtverec.
5Proč není dítě zpočátku spokojené?
Protože mu nabízíme kruh a trojúhelník a ne čtverec.
6Hnízdící panenka proto vyleze na ovečku a odlétá na pomoc novému člověku.
Upřesněte, že slovo help na druhé 40. znamená „pomoc“ nebo „pomozte mi“. Je královnou mravenců.
7kdo je tato osoba?
Chce si obout boty, ale její nohy jsou ve tvaru chapadel.
8Proč ten mravenec pláče?
Rozhodla se, že si pomocí chapadel zaplete copánky.
9Co potom dělá hnízdící panenka?
Chtěl by cítit květiny, ale nemá nos.
10Proč je obr na obloze smutný?
Nemá srdce.
11Dalším znakem je trojúhelník. co mu chybí?
Nalepí na něj látkové srdce, ale to nefunguje; pak se rozhodne dát mu své pravé srdce.
12K čemu se hnízdící panenka rozhodne?
Objeví se postava s hlavou ve tvaru trojúhelníku.
13co se stane potom?
Už nemůže žít bez jeho srdce.
14Proč panenka omdlí?
Vydá se hledat nové srdce a požádá o pomoc postavy, kterým panenka předtím pomohla. Všichni se účastní: obr dává špetku hvězd, mravenec trochu země a kuřátko pár peří.
15Co se postava trojúhelníku rozhodne udělat?
Ne, protože znak trojúhelníku nic nedal. Pak dá svůj klobouk a panenka se vrátí k životu.
16Funguje tento recept?
Otevřená odpověď/debata. Stáhněte si v PDF vzdělávací aktivity filmu Vytvořeno s podporou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a CNC. Sledování filmu s rodinou, vzdělávací aktivity s rodiči doma a s učiteli ve třídě. Geometrické tvary (matematika) (1. cyklus) Vzdělávací aktivity nabízené Dgedie ze školy Juliettes podle filmu Šití kruh. Objevte další výukové listy vytvořené s podporou Ministerstva národního školství a CNC...
Vytvořeno s podporou Ministerstva národního školství a CNC.
Sledování filmu s rodinou, vzdělávací aktivity s rodiči doma a s učiteli ve třídě.
