Velmi zábavný krátký film v atmosféře pařížských kaváren 60. let, který nás zve k zamyšlení nad zdáním, které někdy klame.
Krátký film „French Roast“ byl vybrán na festivalu Takorama 2021, který pořádá sdružení Films pour enfants.
Nejprve popište vzhled postav a poté to, co jsou ve skutečnosti.
1-Podoba Gaspara, bezdomovce.
Staré oblečení, rozcuchaný účes: zdá se chudý, bez peněz.
Zdá se drsný, nevrlý, nevrlý, divoký. Je trochu děsivý.
2-Vzhled Waltera, obchodníka, zákazníka restaurace.
Dobře oblečený a upravený: zdá se bohatý.
Zdá se vážný, přísný, povýšený, jistý sám sebou. Vyjadřuje důvěru.
3-Vzhled sestry Marie Madeleine.
Působí laskavě, něžně, neškodně.
4-Vysvětlete scénu ve druhé 50. filmu.
Bezdomovec žádá zákazníka restaurace o peníze, ale ten odmítne a schová se za své noviny.
5-Co se stane v 1:20?
Zdá se, že zákazník zapomněl peněženku.
6-Co se rozhodne udělat?
Rozhodne se jednat, jako by se nic nestalo, a doporučuje kavárny.
7-za co?
Netroufá si říct číšníkovi v kavárně, že nemá peníze.
8-Co se stane ve 2:55?
Bezdomovec žádá jeptišku (dobrou sestru) o peníze, která mu je s radostí dává. Chápeme, že má v tašce spoustu peněz.
9-Co se zákazník rozhodne udělat?
Snaží se ukrást peníze jeptišky.
10-Co dělá policista v restauraci?
Přichází vyvěsit hledané oznámení pro zloděje. Na plakátu je zloděj maskovaný.
11-Co zákazník objeví, když se mu podaří otevřít tašku jeptišky?
Objeví masku zloděje.
12-Co si v tuto chvíli myslí policista?
Myslí si, že maska patří zákazníkovi, a proto je zloděj.
13-Ale ve skutečnosti, co to je?
Maska byla v tašce jeptišky: byla to zlodějka.
14-Co se stane na konci filmu?
Zákazník nemůže zaplatit účet a začne plakat. Bezdomovec najde lístek a zaplatí za něj účet.
15-Vyjádřete rozdíly mezi tím, jak postavy vypadají a jací skutečně jsou.
Obchodník vypadal vážně a sebevědomě; ale neodvážil se přiznat, že si zapomněl peněženku a je připraven ukrást peníze.
Bezdomovec vypadal podlý; ale i když potřeboval peníze, neváhal dát i to málo, co měl, aby zachránil obchodníka z jeho situace.
Jeptiška se zdála jemná a neškodná; ale ona je vlastně zlodějka.
16-A je pro vás vzhled důležitý?
Otevřená odpověď/debata.
17-Udělejte shrnutí filmu.
Na terase pařížského baru odmítne muž pokuřující doutník almužnu žebrákovi. Ale když přijde čas na účet, přichází stres: už žádná peněženka. Co dělat?... dokud stará dáma nedá žebrákovi lístek vytržený ze svazku, který si vloží do tašky. Pokušení pomoci si z dámského vaku je silné. Jsou zloději nejchudší? Co kdyby to bylo úplně jinak? Stará paní je ve skutečnosti bankovní lupič a nejčestnější a nejštědřejší starý žebrák ze všech.
Rozšíření a reference
1- Literatura
- Le Tartuffe, Molière, 1669.
2- O vzhledu
Zdání někdy klame. Co když většinu času druhým nerozumíme? Copak ten tlustý surovec nemůže mít něžné srdce? Nemohou chudí projevit více štědrosti než ten, kdo nezná potřeby? Vzhled často řídí naše chování nedůvěry nebo přitažlivosti; jsou často daleko od reality a zavádějí náš úsudek.
Všechny lekce přispívají k utváření úsudku, rozvoji sebevědomí a respektu k druhým. Pomáhají probudit citlivost, která nám umožňuje jít za hranice zdání. Vzhled je důležitý v mnoha ohledech, ale často je zkreslený naším úsudkem, emocemi nebo zkušenostmi.
Opravdu záleží na vzhledu? Cílem tohoto kurzu je dát podnět k zamyšlení nad tím, jak vidíme ostatní. Naše společnost klade velký důraz na image. Naše představa o druhých začíná u jejich vzhledu. Vymanit se z této svěrací kazajky, která někdy maže naše pocity, naše citlivost lépe porozumět a přijmout druhé je jádrem této myšlenky „dobře spolu žít“: tolerance, respekt…
- Doporučená vzdělávací aktivita: stát se postavou příběhu
„French Roast“ je krátký film, který odkazuje na klasiku žánru: detektivku nebo thriller. Jádrem děje jsou zjevně vzhledy. Podezřelý nikdy není určeným viníkem. A vnímání postav se během příběhu mění, což vytváří intriky a napětí. Klíčem k úspěchu tohoto typu filmů je dobře vystavěný příběh a postavy, které jsou složitější, než se zdá. Sekvence navržená ve francouzštině je především psaním, kterému předchází podrobná studie o složitosti postav, o tom, co ukazují a jaké skutečně jsou. Tyto postavy se musí během vyprávění objevovat postupně, aby byl děj trvalejší.
Aktivita je založena na vývoji diváckého vnímání postav. Má dva hlavní cíle: pochopit strukturu příběhu a vytvořit popisný text.
1- Sledování krátkého filmu „French Roast“. Fáze ústní diskuse a dotazování kolem filmu: shrňte příběh, najděte scénář a identifikujte významné události jako skutečné zlomy v zápletce. Najděte kostru filmu, plán scénáře, chronologii.
2- Identifikujte různé postavy. Ve skupinách vytvořte popisné listy posledně jmenovaných, které představí jejich fyzické a morální vlastnosti. Uspořádejte skupinovou výměnu tříd.
3- Ústně se vžijte na místo postav a představte si, jak v tomto kontextu prožívají svou situaci.
4- Psaní projektu: vyberte si postavu a napište, co cítí, co vidí. Když se postavíte na místo postavy, umožní vám vzniknout interpretace příběhu, která může vyvolat zajímavou debatu.
Vzdělávací aktivity navržené Patricem Rocasem.
Vytvořeno s podporou francouzského ministerstva národního školství a CNC.
Sledování filmu s rodinou, vzdělávací aktivity s rodiči doma a s učiteli ve třídě.
