Pædagogisk aktivitet omkring kortfilmen Premier Automne
EMC: Deltag konstruktivt i diskussioner, placer dine bemærkninger i forhold til andre, kom med argumenter, mobiliser viden, respekter de sædvanlige regler for kommunikation.
Mundtligt sprog: Lyt til læreren, stil spørgsmål, udtryk dit synspunkt, dine følelser, tal foran andre elever for at omformulere, opsummere, fortælle, beskrive, forklare ræsonnement.
Premier Automne © Melting productions
TitelPremier Automne
TemaVenskab
Genre og nøgleordFortælling, møde, vintre, sommer.
Cycle (til filmen)9-11 år gammel
Varighed10 min 31 s
RealiseringCarlos De Carvalho & Aude Danset
MusikFrédéric Boulard
ProduktionMelting productions (Frankrig, 2013)
Er det svært at få venner? Har du nogen venner?
1 Beskriv hvad denne film handler om? Kan du beskrive, hvad hver af de to børn oplever: Abel og Apolline? 2 Giv din mening Hvad synes du om situationen for hver af disse karakterer? 3 Oprettelse af forbindelser Har du nogensinde været i denne form for situation? Vil du være venner med en, som det virker kompliceret med? 4 Debat Vælg et eller flere temaer blandt dem, der er foreslået i en eller flere sessioner. 5 Husk fra debatten Skriftligt spor af konklusionen (hvad vi skal huske fra debatten).
Tema 1: Er det svært at få venner?
Hvis du ikke har mange venner... Er du anderledes? Lider du af det? Har du nogensinde følt dig alene blandt andre? Er du ikke sej? Er du bange for at genere andre? Hvad synes folk om dig? At folk ikke synes, du er god eller sjov nok?
Hvis vi ikke vil have dig... Bliver du i dit hjørne uden at række ud efter andre, eller bliver du aggressiv? Kender du børn, der ikke tør sige "nej" for at blive accepteret, og som bliver udnyttet?
Hvis du har venner... Griner du nemt? Lytter du til andres problemer uden at kritisere? Ved du, hvordan du hjælper, deler, holder på en hemmelighed? Foreslår du nogle ideer til spil eller vittigheder?
Tema 2: Har du venner?
Føler du dig afvist af andre? Gør de grin med dig? Nægter de at lege med dig? Tvinger de dig til at gøre ting, du ikke vil? Føler du dig alene? Føler du dig trist?
Er det fordi du er anderledes? ny? genert? god eller dårlig elev? slagsmål?
Taler du om det omkring dig? til dine forældre, din elskerinde? Er du bange for at blive afvist? Har du nogensinde afvist nogen? Af hvilke grunde?
Tema 3: Bliver du vred på dine venner?
Bliver du såret, når nogen siger noget ondt mod dig? Bærer du nag? Er du bange for, at folk vil gøre grin med dig, hvis du forsøger at forsone dig? Er du jaloux? Mangler du selvtillid? Er du besiddende i venskab? Har du svært ved at dele dine venner med andre? Smiler du nemt? Kan du finde de gestus eller ord, der gør dig glad? Accepterer du dine venner, som de er, med deres fejl og kvaliteter?
Er du i stand til at holde på de hemmeligheder, som folk betror dig?
Tema 4: Hvad er racisme?
Føler du dig anderledes end andre? på grund af din farve? din størrelse? af din familie? Er du fra en religion
anderledes end andre? Gør det dig ked af det at være anderledes? Eller får det dig til at vokse i dit hoved? Har du svært ved at tale om dine forskelligheder? Gør det dig aggressiv? Har du nogensinde lidt af racisme? Eller er det allerede sket for en ven?
Hvordan reagerer du, hvis nogen gør grin med dig? (humor, tristhed, diskussion, handling)? Har du nogensinde været racist? Har du spurgt dig selv hvorfor? Når du er bange for nogen, prøver du så at lære dem at kende, eller lukker du dig selv i din skal?
Oplever du, at andre menneskers forskelligheder er et aktiv eller en trussel? Er du tolerant? Kan du holde det ud, når andre ikke er som dig eller ikke tænker som dig? Hvordan kan vi bekæmpe racisme?
Tema 5: Har du oplevet at miste et dyr? (udgangen af 9-11 år)
Fortalte dine forældre dig sandheden med det samme, eller skjulte de den for dig? Var du i stand til at sige farvel til ham, røre ved ham en sidste gang? Savner du ham? Tog du meget af ham? Har du gode minder og kan du lide at huske ham? Deltog du i en begravelse? Har du talt om døden med dine forældre?
Har du tænkt på andre dødsfald? Hvad skal man gøre efter et dyr forsvinder? græde? tale om det? udskifte det, vent? Hvad bringer et dyr dig?
Aktivitetsark skrevet af: Séverine Devillers. Oplev bloggen Le cartable de Séverine...
