I fortiden eller nær fremtid bor denne histories helte i en togby, der konstant rejser.
Dette er et af de sjældne dystopiske science fiction-universer i vores udvalg af film til små børn.
Muligheden for at forklare eleverne utopi, en imaginær konstruktion af et idealsamfund, hvor indbyggerne ville være frie og lykkelige, og dens modsatte dystopi, en imaginær konstruktion af et samfund, hvor indbyggerne hverken ville være frie eller lykkelige.
I dette voksende vanvid virker vandreren skånet og formår at knytte stærke kærlighedsbånd til sin hund. Filmen vil også være en mulighed for at tage fat på temaet om naturens forsvinden i bymiljøer men også styrken af de bånd, der kan forene menneske og dyr.
Forstå historien, temaet, udtryk din følsomhed og udøve din kritiske tænkning.
1Hvor foregår filmen?
I en by med mange mennesker, en by uden træer og uden himmel. Vi forstår i slutningen af filmen, at denne by er inde i et kæmpe tog.
2Hvor bor filmens hovedperson og hans hund?
De bor under en bro. Dette kan få dig til at tænke på hjemløse. Bemærk at filmens titel er Vagabond.
3En klokke ringer klokken 1:15 af filmen; Hvorfor? hvad sker der?
Folkemængden søger ly, fordi byen vil være dækket af enorm sort røg. Dio og Lope beskytter deres ansigter.
4Hvad er begivenheden efter 2 min. 25 sek. af filmen, der vil vende op og ned på livet for manden og hans hund?
Hunden bliver ført væk med en bunke affald i en vogn.
5Hvad laver Dio?
Dio leder efter sin hund, men mængden er for tæt; han falder bagud; sort røg dækker byen igen, og Dio mister sin hund af syne.
6Hvad beslutter han sig for at gøre?
Han beslutter sig for at sætte sig ind i en vogn for at finde sin hund.
7Hvor skal vognene hen?
Vi forstår, ved 4 min 20 af filmen, at vognene transporterer byens affald til et forbrændingscenter. Den sorte røg er bestemt resultatet af brændende affald.
8Vognen med hunden vil snart spilde sit affald. Hvad laver Dio?
Han beslutter sig for at standse maskineriet: toget stopper pludseligt.
9Hvad opdager vi så (6 min 5 s)?
Vi opdager, at byen er på et gigantisk tog, som krydser naturlige landskaber.
10Hvordan udvikler byen sig? Med hvilken energi?
Takket være afbrændingen af byaffald.
11Hvad er slutningen på filmen?
Manden redder sin hund, stiger ud af toget og opdager landskabet udenfor. Han ser ud til at indånde ren luft for første gang i sit liv og opdager fugle på himlen.
12Hvad synes du om denne by? Kunne du tænke dig at bo der?
Åbent spørgsmål/debat.
13Hvordan forklarer du, at mennesker bor i togbyen og ikke udenfor?
Åbent spørgsmål/debat. Filmen giver ikke svar, og eleverne vil give deres egen fortolkning.
14Hvorfor har mænd mere og mere en tendens til at samles i store byer og forlade landskabet?
Åbent spørgsmål/debat.
Oprettet med støtte fra Ministeriet for National Uddannelse og CNC.
Se filmen med familien, pædagogiske aktiviteter med forældre derhjemme og med lærere i klassen.
