Un cortometraje muy original con gráficos coloridos, extraños y surrealistas.
Las puertas mágicas que permiten al héroe teletransportarse harán soñar a los niños.
Un universo onírico y numerosos mensajes cuyo significado queda oculto al compararlo con obras pictóricas surrealistas como las de Salvador Dalí, Max Ernst o incluso René Magritte.
Los surrealistas, en busca de nuevos universos estéticos, extrajeron de su inconsciente y de sus sueños las fuentes de un nuevo mundo imaginario y onírico sin buscar particularmente interpretarlos.
La película podría ser una oportunidad para explorar estos universos oníricos sin necesariamente intentar explicarlos. Una iniciación a la ensoñación y la creación.
Imagínese el resto de la historia. ¿Cuál será el próximo mundo imaginario?
Preguntas sobre la película
Comprender la historia y el tema, expresar la propia sensibilidad y desarrollar el espíritu crítico.
1¿Quién es el personaje principal? Un perro.
2¿Por qué lugares pasa? Un espacio negro y vacío, una puerta y luego una escalera que conduce, a través de las nubes, a un trampolín. El perro se sumerge en un plato de sopa y aterriza en una mesa de un restaurante japonés. Los palillos, el sushi, el edamame (frijoles de soja japoneses) son los elementos que permiten entender que se trata de un restaurante japonés. En el avión y luego otra vez en el restaurante. Un cohete en el espacio, luego un tren japonés (podemos ver el texto en el tren. Estación de Shibuya (una de las estaciones más grandes de Tokio). Edificios, seguramente en Tokio, luego el interior de un apartamento. Una calle.
3¿Cómo se mueve el personaje principal? Se teletransporta de puerta en puerta.
4Imagínese el resto de la historia. ¿Cuál será el próximo mundo imaginario? Respuesta abierta/debate
Descargue en PDF las actividades pedagógicas de la película
Creadas con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Francia y del CNC.
Visionado de la película en familia, actividades pedagógicas con los padres en casa y con los maestros en clase.
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