¡Un apoyo perfecto para introducir a los niños en el ciclo del agua!
En particular reconocer los estados del agua y sus manifestaciones en diversos fenómenos naturales, comprender los conceptos de cambios de estados de la materia, en particular solidificación, condensación y fusión.
“Las ovejas de las nubes” nos llevan a un peligroso viaje a través del ciclo del agua y representan las diferentes etapas de este ciclo, incluidas las precipitaciones, las tormentas y el viaje de las nubes empujadas por el viento hacia el mar... donde se formarán nuevas nubes.
La actividad pedagógica que ofrece Émilie de Jeux d'école en forma de juego acompaña perfectamente esta película.
Un cortometraje que también se puede comparar con Giant cloud, otra película del portal protagonizada por nubes.
Comprende la historia, el tema, expresa tu sensibilidad y ejercita tu pensamiento crítico.
“Las nubes no desaparecen, se convierten en lluvia. »
Buda (563-4893 a. C.)
“Las nubes son como los pensamientos, los ensueños, las pesadillas del cielo. »
Diario, Jules Renard (1893-1898)
1-¿Cómo describirías a los personajes de la película?
Ovejas que, en realidad, se parecen más a nubes, y un hombre en un helicóptero que hace el papel de pastor.
2-¿Cuál es el papel del pastor en la película?
Es regar, con su bandada de nubes, las zonas que lo necesitan.
3-En el segundo 39, las nubes de ovejas están sobre un lago. El lago se vacía y las nubes se hinchan. Para qué ?
Es el fenómeno natural de la creación de nubes que se cargan de humedad sobre el mar o los lagos.
4-¿Con qué instrumento el pastor llama al orden a la oveja de las nubes?
Utiliza una sirena de niebla.
Es un instrumento de señalización marítima, que emite señales sonoras para señalar obstáculos.
5-¿En qué situación las nubes de oveja producen relámpagos?
Para divertirse o incluso cuando tienen miedo.
6-Al asustar a la oveja de las nubes, ¿qué provoca el pastor?
Un verdadero tornado.
7-¿Cómo se divierten las ovejas de las nubes al final de la película y en qué te hace pensar eso?
Nos recuerda a los niños que juegan con carritos de juguete.
Creadas con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Francia y del CNC.
Visionado de la película en familia, actividades pedagógicas con los padres en casa y con los maestros en clase.
