Un cortometraje muy bonito en homenaje a los dibujos animados de los años 40. La película se dibuja a mano y luego se anima cuadro por cuadro. Entre las películas de humor para todas las edades de nuestra selección.
Comprender la historia y el tema, expresar la propia sensibilidad y desarrollar el espíritu crítico.
1¿En qué espacio se desarrolla la acción de la película?
Dentro de una casa.
2En su opinión, ¿el dueño cuida bien a su perro?
No. Por ejemplo, le da café en lugar de comida.
3A partir de 2 min 3 s vemos pasar diferentes paisajes, ¿qué evoca esto?
Esto demuestra que el perro anhela libertad y espacios abiertos; sueña con salir a la calle.
4A las 2:40 el perro empieza a aullar, ¿entiendes por qué?
Tiene mucha envidia de las ardillas que pueden jugar con las bolas que caen del camión.
5Luego, durante gran parte de la película, el perro intentará salir de casa sin conseguirlo, esto tendrá dos consecuencias importantes: ¿qué?
El despertador de su amo se estropeará y, sobre todo, el pomo de la puerta ya no funciona; por lo tanto, el amo ya no puede salir de su casa.
6¿Cómo planea el dueño del perro salir de casa y por qué no funciona?
Quiere mandar a su perro afuera, pero ha sufrido tanto por estar encerrado que sólo piensa en una cosa: irse lejos de casa.
7¿Qué opinas de la actitud del maestro?
No es responsable de su perro porque no lo cuida.
Creadas con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Francia y del CNC.
Visionado de la película en familia, actividades pedagógicas con los padres en casa y con los maestros en clase.
