Fim game da hanyoyi daban-daban na ƙauna da ƙauna. Wataƙila muna ƙauna? Wataƙila a'a?
Amma kuma akan halittar kida; haruffan da ke da bambance-bambancen ji da maganganu waɗanda suka samo asali a kan ma'aikatan kiɗa suna wakiltar bayanin kula na kiɗa, jimlolin kiɗan.
Ƙarshen yana nuna cewa skits daban-daban a cikin fim ɗin suna wakiltar matakan hasashe ko yanayin mawallafin.
Fahimtar labari da jigo, bayyana ji da haɓaka tunani mai tsauri.
1Menene yanayin fim ɗin ya sa ku tunani?
A kan sikelin kiɗa. Ma'aikata saitin layi ne na kwance guda biyar da sarari huɗu da ake amfani da su don wakiltar filin bayanin kula.
2Kuma haruffa?
Halin ƙila bayanin kula na kiɗa ne.
3Lokacin da yaron ya hau igiya, wane rubutu ya zama?
A la.
4Menene siffofi masu launi ke wakilta a cikin fim din?
Kalmomi, ra'ayoyi, tunani, ji.
5Me yasa haruffan baƙar fata suke, kuma ji a cikin launi?
Wataƙila ra'ayoyi da ji sun fi mahimmanci fiye da jikin jiki?
6A ƙarshen fim ɗin (minti 5 32 s), menene muka fahimta?
Mun fahimci cewa kowane zane a cikin fim ɗin yana wakiltar, a zahiri, jimlolin kiɗa, sassan layin waƙoƙi ko ra'ayin kiɗa. Jihohin tunanin mutum na haruffa suna wakiltar yanayin tunani na mawaƙa a cikin tsarin tsarawa.
7Menene wannan ya sa ku tunani? Menene ake buƙata don tsara kiɗa?
Samun jin daɗin ƙoƙarin rubuta su cikin kiɗa. Ba za mu iya yin rubutu ba tare da ji ba.
8Kuma ga adabi, zane-zane ko rawa, menene kuke tunani?
Bude amsa/muhawara
An kirkiro shi tare da tallafin ma'aikatar ilimi ta kasa da CNC.
Kallon fim ɗin tare da dangi, ayyukan ilimi tare da iyaye a gida da kuma malamai a cikin aji.
