יקום לא מתאים, הפוך באופן אבסורדי, עולם מקביל עם ממדי מרחב וזמן משלו, שתי דמויות מוזרות, סרט מצויר שיגרום לילדים לצחוק הרבה.
הסרט הקצר "Antipoden" נבחר בפסטיבל Takorama 2020 שאורגן על ידי עמותת Films pour enfants.
הבינו את הסיפור, הנושא, הביעו את הרגישות שלכם והפעילו את החשיבה הביקורתית שלכם.
1-תאר את מיקום הסרט.
זהו מקום דמיוני המופרד לשניים בקו אופקי. למעלה ביום ולמטה בלילה; אבל הקו מסתובב באופן קבוע ושני החללים מתחלפים: הבית ביום הופך לבית בלילה ולהיפך.
2-מה עושה הדמות הראשונה בתחילת הסרט?
הוא מתכונן לשינוי. הקו יתהפך וביתו יסתיים בלילה. הוא מכין את מיטתו לישון.
הוא מביט בשעונו; לכן אנו יכולים לחשוב שזו תופעה רגילה שמתרחשת תמיד באותו זמן: הציפור שרה והמרחב משתנה.
3-מהדקה השלישית ואילך, מה קורה כשהדמות השנייה מניפה את הדגל?
יש לכך השפעה של משיכת הערסל של הדמות הישנה.
שני המקומות מחוברים. שינויים בחלל שמעל משפיעים על החלל שמתחת.
זו הסיבה שהדמות הראשונה כועסת. זה קצת כמו מלחמת שכונות.
4-רשום את האינטראקציות השונות בין שני החללים.
תגובה פתוחה.
5-בסוף הסרט, מה הדמות הראשונה מחליטה לעשות?
הוא מחליט לנתק את הבית התחתון.
6-ומה קורה?
הבית התחתון נופל אך מכיוון שהוא חלל דמיוני הוא ממשיך ליפול מלמעלה למטה ונוחת בחלל העליון.
שני הגיבורים נאלצים לחיות באותו צד אך הציפור מאבדת את ראשה, שרה לעתים קרובות יותר ויותר והחלל משתנה ללא הרף.
7-שם הסרט הוא "אנטיפודן". מה זה אנטיפוד?
זהו מקום על פני כדור הארץ מנוגד באופן קוטר ממקום אחר.
מהאנטיפוד הלטיני ("שרגליו ממוקמות ממול")
8-האם אתה מכיר את הביטוי "להיות ההפך מ..."?
זה אומר: להיות ההפך מהמצופה.
הרחבות
- א
מפה אינטראקטיבית, מבוסס על *מפות גוגל*, המאפשר לך להזין מיקום ולהשיג את האנטיפוד.
- בגיאוגרפיה, הידעתם שיש ארכיפלג ששמו הוא "איי אנטיפודס"?
וש"איי האנטיפודס" בניו זילנד הם ההיפך מ"גטוויל-לה-פאר" בבריטני. מרחק של כ-20,000 ק"מ מפריד ביניהם.
- המחקר האנטי-פודי הזה יכול להוביל לדיונים אחרים על גיאוגרפיה יבשתית ואקלים. כך נוכל לראות שלחלק גדול מאוד מהמדינות יש את האנטיפוד שלהן באוקיינוס (בגלל שיעור האוקיינוסים ביחס לפני הקרקע), אנטיפוד זה לא אומר בהכרח אקלים הפוך (ראה התפלגות האקלים ביחס לקו הרוחב) וכו'.
- בספרות, *אלברט מהאנטיפודים*, טקסט מאת Henri Delpeux, איור מאת Annick Desmier (1975).
נוצר בתמיכת משרד החינוך הלאומי של צרפת וה-CNC.
צפייה בסרט עם המשפחה, פעילות חינוכית עם ההורים בבית ועם המורים בכיתה.
