רעיון מקורי ומצחיק מאוד שיגרום לילדים לצחוק הרבה.
המחברים משתמשים בהאנשה כדמות דיבור ומייחסים תכונות אנושיות לדבר דומם.
סרטים רבים משתמשים בדמות הדיבור הזו והשירה הצרפתית מלאה בדוגמאות נפלאות.
גלה את הקובץ על האנשה...
הבנת הסיפור והנושא, ביטוי רגישות ופיתוח חשיבה ביקורתית.
1איך היית מתאר את הסצנה בהתחלה. מה הצורות השונות מייצגות?
אנו יכולים לזהות את השמש, הים, שמשיות ומשולשים קטנים המסמלים את בני האדם.
2מ-30 השנייה, אנו רואים את בני האדם מפגינים נגד הענן הגדול. מאיזו סיבה?
כשהענן שקע בין השמש לבינם, הם כבר לא יכולים ליהנות משיזוף.
3ואז מתחיל לרדת גשם מתחת לעננים. מאיזו סיבה?
בני האדם הזועמים פגעו בענן, שהחל אז לבכות.
4הענן מחליט ללכת למקום אחר; למרבה הצער, הוא תמיד מוטרד מאדם. מה קורה בסוף הסיפור?
הענן, שנפגע על ידי בני אדם, נופל, פולט את כל מימיו ויוצר אגם, או אפילו ים אמיתי.
5מה מייצגות שתי הצורות הכתומות הגדולות ממש בסוף הסרט?
אלה המגפיים של מר קלאוד הפוכים.
נוצר בתמיכת משרד החינוך הלאומי וה-CNC.
צפייה בסרט עם המשפחה, פעילות חינוכית עם ההורים בבית ועם המורים בכיתה.
